Memorial De Forma O

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------------------4 2. AS MEMÓRIAS DE MINHA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS ESCOLARES---5

3. AS EXPECTATIVAS QUANTO A PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA AEDUCAÇÃO SUPERIOR---------------------------------------------------------------------------8 4. AS IDEIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É PEDAGOGIA-----------------------------------------------------------------------------------9 5. CONCLUSÃO---------------------------------------------------------------------------------------11

6. REFERÊNCIAS ------------------------------------------------------------------------------------12
1 INTRODUÇÃO

Este trabalho pretende trazer alguns elementos para reflexão em vários estágios da educação. Tomando como ponto de partida o trabalho com a memória num espaço deformação docente. Objetivo desta produção textual é remontar a minha experiência escolar e os seus entornos referenciando pessoas, grupos e acontecimentos que fazem parte da minha trajetória.

2 DESENVOLVIMENTO
As memorias de sua infância e das experiências vividas na escola.
Entrar na escola foi algo tão marcante que ainda lembro-me das primeiras aulas, das primeiras professoras, da escola e tudo mais que dela fazia parte. Comecei a estudar com 3 anos e meio, minha mãe me matriculou no Jardim Ernesto Gomes Maranhão, entrei no jardim I, eu adorava aquela escola, era tudo limpinho, do meu tamanho, o cheirinho da escola parece até hoje ficar no pensamento.
Gostava tanto de lá, as “tias” eram boazinhas, antes de minha mãe me matricular, ela já me ensinava algumas coisas em casa, tipo: as cores, as vogais, o alfabeto, a ler, os números e etc... O que eu mais queria era aprender ainda mais a ler e a escrever. Fazia todas as minhas atividades com capricho e quando trazia as lições de casa, minha mãe exigia que eu fizesse muito bem, do contrário, arrancava as folhas e fazia com