Meio ambiente

Isabella Pacheco Pereira

PLANO DE DISCIPLINA

20011

PLANO DE AULA

PERÍODO LETIVO/ANO: 2011
ANO DO CURSO: 1º
Curso: Técnico em Podologia
Caracterização: PRESENCIAL
Unidade pedagógica: Clinica de Podologia.
Disciplina: Iniciação a Reflexologia Podal.
Carga horária: 25h/a
(Aula Teórica; Aula Prática; Atividade Prática Supervisionada).
Divisão das aulas:
Em toda aula teremos uma hora de teoria e duas horas de prática
Aulas diárias com a carga horária de 3 horas.
Número total de aulas: Sete aulas e mais uma aula com uma hora para a avaliação final prática dos alunos.

Ementa:
Capacitar os alunos para a prática da Reflexologia voltada para a prática em podologia.

Objetivos:

Após cada aula teórica os alunos deverão:
a) Compreender o que a reflexologia e como ela funciona.
b) trabalhar os mapas dos pontos reflexos de maneira prática.
c) analisar e concluir de forma clara, concisa e objetiva.
d) conhecer as técnicas desenvolvidas especificamente para o uso da reflexologia.
e) relacionar os conhecimentos adquiridos com temas de sua área de atuação.

Coleta de Dados

• Sistema de Monitoração, • Sistema de Informações comparativas, • Experimentação pratica. • Experimentação teórica. • Observação comparativa.

Etapas da prática pedagógica:
1. Formulação das situações teóricas e práticas.
2. Planejamento.
3. Execução.
4. Comunicação dos resultados.

Cronograma:

I - Discussão do plano de aula.

A) AULAS TEÓRICAS: Carga horária: 10 horas • Princípios em que se baseia a Reflexologia; • Efeitos Provocados pelo toque; • Efeitos Mecânicos; • Efeitos Reflexos; • Efeitos Psicológicos; • Objetivos da Reflexologia; • Aplicando a Reflexologia; • Pontos relacionados em Reflexologia aos Cinco Sentidos do corpo humano; • Pontos relacionados ao uso em podologia. B) Aulas práticas:

Carga horária: 15 horas. • As zonas de energia; • As linhas