Medidas e avaliações

17/10/2012

Conceitos Básicos Medidas e Avaliações
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Prof. Ms. Gilberto Pivetta Pires

Medida: é o ato de mensurar. Geralmente resulta em indicar um número para o caráter do que quer que seja avaliado. Teste: é um instrumento ou ferramenta utilizada para fazer uma medida em particular. Esta ferramenta pode ser escrita, oral, um aparelho mecânico, fisiológico, psicológica ou outra variação. Avaliação: é uma declaração de qualidade, de excelência, de mérito, de valor ou de merecimento sobre o que foi avaliado. Obter e relatar os dados tem pouco significado a menos que você os relacione a algo.

OBJETIVOS DAS MEDIDAS E AVALIAÇÕES NA EDUCAÇÃO FÍSICA
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APTIDÃO FÍSICA GERAL
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- Avaliar o estado do indivíduo ao iniciar a programação; - Detectar deficiências, permitindo uma orientação no sentido de superá-la; - Auxiliar o indivíduo na escolha de uma atividade física que, além de motiva-lo possa desenvolver suas aptidões; - Impedir que a atividade seja um fator de agressão; - Acompanhar o progresso do indivíduo; - Selecionar elementos de alto nível para integrar equipes de competição; - Desenvolver pesquisa em Educação Física; - Acompanhar o processo de crescimento e desenvolvimento dos nossos alunos.

I – FATORES BIOLÓGICOS A – ANTROPOMÉTRICOS 1 – Comprimentos 2 – Perímetros 3 – Diâmetros 4 – Composição Corporal B – METABÓLICOS 1 – Potência anaeróbica alática 2 – Potência anaeróbica lática 3 – Potência aeróbica C – NEURO MUSCULARES 1 – Força 2 – Velocidade

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3 – Agilidade 4 – Flexibilidade 5 – Ritmo 6 – Equilíbrio 7 – Coordenação II – FATORES PSICO-SOCIAIS A – Personalidade B – Socialização C – Relacionamento inter pessoal D – Percepção subjetiva de esforços E – Nível sócio econômico – educacional

MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
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MEDIDA
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A avaliação é um processo de fundamental importância dentro da Educação Física, seja escolar, esportiva, de