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Etapa 1 (passos 1, 2, 3 e 4)

Passo 2 – Questões a serem resolvidas constantes no Anexo I da ATPS:

Empresa: Reforço Escolar
Os sócios da empresa acima citada decidem melhorar os serviçosprestados pela mesma, através do seguinte programa de melhoramento escolar:

Ações para o programa de reorganização da Escola:1. Contratar mais dois professores. 2. Implantar umacompanhamento cotidiano aos pais e alunos para inserção destes, ao mundo dos saberes através de discussões e manipulação de novas tecnologias.

1) Fazer um empréstimo bancário
Realizar levantamento dosgastos a serem feitos para reorganização da escola: a) com a capacitação de professores; e b) com a aquisição de novos computadores e softweares.
2) Apuração do lucro através dos seguintesdados: a) são ao todo 580 alunos divididos em 3 turnos diários e as turmas dos finais de semana; e, b) com valores diferenciados das mensalidades por turnos de aulas.
3) Atividade 1:levantamento da receita total por turnos e cálculo do valor médios das mensalidades.
4) Atividade 2: Escrever a função que possibilitará o cálculo do salários dos professores.
5) Atividade 3: Obter afunção lucro e o valor deste.
6) Obtenção de financiamentos para compra de equipamentos de informática com prazo variável.
7) Atividade 4: determinar a função do custo das prestações eelaborar gráfico.
8) Atividade 5: Determinar a Função que melhor expressa o pagamento de empréstimo de capital de giro (para ser investido em treinamento dos professores).
9) Conselhos (conclusõesa serem apontadas) ao dono da escola sobre a situação da empresa de acordo com as apurações realizadas nos itens anteriores.


Passo 3 – Classificação dos conteúdos: Os problemas citados noitem anterior abordam os seguintes conteúdos: funções do 1º grau, funções exponenciais (para o cálculo de empréstimos, por exemplo), funções logarítmicas, médias simples, gráficos, etc.
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