Matematica

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ATPS – Matemática – Resolução
Etapa 02
Passo 1 (Equipe)

Pesquisar, e produzir um texto sobre a importância do estudo das funções de 1º grau associado a questões da Matemática Financeira, para aresolução de problemas do cotidiano empresarial. Utilizar o documento indicado a seguir, para apropriar-se de conhecimentos sobre a temática desta etapa:

Obs.: Documento interno voltado aoconteúdo de Matemática Financeira e estaremos encaminhando diretamente ao aluno

Passo 2 (Equipe)

1 Ler, discutir e resolver as situações propostas a seguir, concebendo que as funções ajudam a resolverinúmeros problemas práticos e teóricos:

A. A receita gerada pela comercialização de um determinado produto pode ser obtida por meio da equação R = 1,50x, na qual x representa a quantidade deprodutos comercializados. Se a receita for de R$ 9.750,00, quantos produtos foram comercializados?

Resolução

R = 1,50x R = 9.750,00

Basta dividir o total da receita pelaequação R = 1,50 x

9.750 = 1,50 x x = 9.750 = 6.500 peças
1,50

B. Um empresário da área da EngenhariaMecânica compra matéria-prima para produção de parafusos específicos por R$ 0,75 para cada duas unidades, e os vende ao preço de R$ 3,00 para cada 6 unidades. Qual o número de parafusos que deverá vender paraobter um lucro de R$ 50,00?
Resolução

Primeiro passo seria equilibrar o preço das peças compradas em relação às peças vendidas.

Para as peças compradas temos R$ 0,75 para cada duas peçasLembramos que o total de peças para completar 06 unidades é 02 peças multiplicado por 03 peças totalizando 06 peças

Portanto devemos efetuar a multiplicação

R$ 0,75 X 3 = R$ 2,25 igualando com ototal das peças vendidas.

Para acharmos o lucro, basta subtrair o preço de venda menos o preço de compra

R$ 3,00 – R$ 2,25 (Preço de Compra) = R$ 0,75

Efetuando a regra de três simples,...
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