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Origens e Evolução do Marketing: um Estudo Sobre as Influências das Correntes Teóricas no Ensino do Marketing no Brasil. AUTOR ORLANDO ISIDORO LOUREIRO Fecap - Fundação Álvares Penteado o_loureiro@hotmail.com RESUMO Este trabalho teve como objetivo geral investigar as influências de duas diferentes correntes teóricas do marketing na docência da disciplina em instituições brasileiras de ensinosuperior. O trabalho foi estruturado por meio de pesquisa bibliográfica, propiciando informações para a elaboração de dois relevantes aspectos: a abordagem americana e européia a respeito do marketing. As características dessas abordagens representam correntes teóricas deste campo do conhecimento discutidas neste trabalho. A segunda etapa foi à pesquisa realizada a partir da bibliografia adotadapara as disciplinas de marketing lecionadas no curso de administração de empresas, por onze instituições brasileiras de ensino superior, que compuseram a amostra estabelecida para este trabalho, com a finalidade de verificar qual a corrente teórica que tem exercido maior influência na docência do marketing no Brasil. Os resultados das pesquisas apontaram para a corrente teórica americana como a queexerce maior influência. O presente trabalho, também objetivou contribuir com o estudo a respeito do marketing como disciplina presente em vários cursos universitários, de maneira a ressaltar sua importância, bem como procurou ofertar elementos para a realização de pesquisas que aprofundem os aspectos apresentados por ambas as correntes, americana e européia, ampliando a teoria e o tema tratadopor este trabalho. PALAVRAS-CHAVE: Origens do marketing, abordagem americana e européia, corrente teórica. ABSTRACT This article had as general objective to investigate two different theoretical marketing chains in the teaching of the discipline in Brazilians superior institutions of teaching. This work was structured by means of bibliography research, affording information to the elaboration oftwo relevant aspects: the American and European approach concerning to the marketing. The features os these approaches represent the theoretical chains of this knowledge field discussed in this work. The second stage was the research accomplished through the bibliographies adopted for the marketing disciplines taught in the business administrations courses from eleven Brazilians superior teachinginstitutions, which compounded the established sampling to this work, and the finality was verify what the theoretical chain had been exercised more influence in the marketing teaching in Brazil. The research results pointed to the American approach chain like the one who that exercises more influence. The present work, also objectified to contribute to the marketing study as a discipline that ispresent in many universities courses so as to stress his importance, and also looked for to present elements in order to develop researches that deepen the aspects presented for both chains, American and European, amplifying the theory and theme considered in this work.

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KEYWORDS: Marketing origins, American and European approach, theoretical chain.

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Introdução Determinado campo doconhecimento ou disciplina quando não circunscrito pelo seu objeto de estudo, portanto, ainda não é uma ciência, permite considerações que embora visem contribuir com sua evolução, não são totalmente esclarecedoras, e suas várias interpretações resultam, como acontece com o marketing, no surgimento de várias escolas teóricas como as consideradas por Sheth et al (1988); na sua negação como ciência conformesustentado por Hutchinson (1952, p. 289); ou ainda no questionamento de suas origens qual fenômeno do século vinte, assunto abordado por Fullerton (1988). Assim, com a finalidade de contribuir para o campo de conhecimento do marketing, o objetivo central do presente trabalho foi: buscar elementos, resultantes de pesquisa bibliográfica e da quantificação absoluta que permitisse verificar quais...
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