Ludico

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LÚDICO

Juliana de Oliveira Bauer
Prof. Orientador Elisiane Goldane Ramos de Souza
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso (PED0247) – Trabalho de Graduação
23/05/13


RESUMO

A utilização do lúdico como prática pedagógica proporciona uma aprendizagem significativa para as crianças, essa é a importância do lúdico como proposta pedagógica, pois a criança só aprende oque lhe dá prazer. A criança como todo ser, é um sujeito social, histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura em um determinado momento histórico. O lúdico é uma necessidade humana que proporciona a interação da criança com o ambiente em que vive, sendo considerado como meio de expressão e aprendizado. As atividades lúdicaspossibilitam a incorporação de valores, o desenvolvimento cultural, assimilação de novos conhecimentos, o desenvolvimento da sociabilidade e da criatividade

Palavras-chave: Ludicidade; Desenvolvimento; Aprendizagem.

1 INTRODUÇÃO

A área de concentração utilizada no presente trabalho de graduação foi Metodologias de Ensino, tendo o como temática a importância do lúdico no desenvolvimento dacriança em todos seus aspectos físicos, afetivos e psicomotores.

Atividades lúdicas criam um clima de entusiasmo, é este aspecto de envolvimento emocional que torna a ludicidade um forte teor motivacional, capaz de gerar um estado de vibração e euforia. Conforme Kishimoto (1994), o lúdico é um instrumento de desenvolvimento da linguagem e do imaginário, como um meio de expressão de qualidadesespontâneas ou naturais da criança, um momento para observar a criança que expressa através dele sua natureza psicológica e suas inclinações.

A importância do lúdico está nas possibilidades de aproximar a criança do conhecimento científico, levando-a a vivenciar, situações de solução de problemas. Assim, ela é colocada diante de atividades que lhe possibilitará conhecer a utilização deconhecimentos prévios para a construção de outros mais elaborados no futuro.

O lúdico é ferramenta importante para aprendizagem, pois a criança pode ser trabalhada na individualidade ou em grupos e ela mesma poderá sanar suas dúvidas e corrigir o que é de real dificuldade e aprender. Assim, ela passará a se conhecer melhor, criará estratégias para um melhor aprendizado, que será prazeroso esignificativo. Atividades essa importante em todas as fases da vida humana, possibilitando, assim a interação da criança com o mundo externo, formando conceitos, idéias, relações lógicas, socializando, desenvolvendo o indivíduo de acordo como seu ritmo e potencial.

2 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO

Na escola as crianças devem receber a atenção e os cuidados necessários para seu desenvolvimento. Nesta fase acriança precisa de estímulos que encadearam um bom desenvolvimento. A escola precisa proporcionar para a criança um ambiente acolhedor e rico em estímulos, salas com brinquedos, livros e materiais que irão incentivar a imaginação das crianças.

O lúdico faz parte da infância de toda criança, é através dele que a criança aprende e adquire conhecimento. O processo de desenvolvimento ocorre de formadiferente com cada criança e cada uma alcança os estágios de desenvolvimento a seu tempo.(MOÇO, 2010 p.44)

As atividades lúdicas precisam estar presentes no contexto escolar, diante disso é muito importante que os professores resgatem esse trabalho, realizando com as crianças atividades que proporcionem conhecimento e diversão.

Para Beatriz Ferraz o lúdico nada mais é que realizarmos algo quenos proporciona prazer, quando fazemos com espontaneidade ocorrendo a satisfação pelo aprender. O aprendizado acontece a todo o momento, durante uma brincadeira de bonecas quando a criança dá comida para a boneca, dá banho, coloca para dormir. A criança está aprendendo necessidades básicas de higiene e cuidados com o próprio corpo e tudo isso em uma simples brincadeira.

2.1 Atividades lúdicas...
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