Ludicidade

2777490-433070
FAAHF – Faculdade Arnaldo Horacio Ferreira
Professor: Juliano SegattoMirian EufrosinoCantigas de Roda
Luís Eduardo Magalhães
2014
Cantigas de Roda
Introduzida no Brasil pelos portugueses, as Cantigas de Roda foram difundidas como uma atividade típica de meninas. Durante muito tempo, as cantigas de roda ou brincadeiras de roda foram as principais atividades lúdicas de crianças, sendo largamente usada em todo o território brasileiro. Esta prática, hoje em dia não tão presente na realidade infantil como antigamente, devido às tecnologias existentes.
Não há como detectar o momento em que as cantigas de roda surgiram, já que além de terem autoria anônima, são continuamente modificadas, adaptando-se à realidade do grupo de pessoas que as canta. São também criadas novas cantigas naturalmente em qualquer grupo social.

Afinal, qual sua definição?
Esta prática consiste em canções populares, que estão diretamente relacionadas com as brincadeiras de roda. A prática é comum em todo o Brasil e faz parte do folclore brasileiro. Consiste em formar um grupo com várias crianças, dar as mãos e cantar uma música com características próprias, como melodia e ritmo equivalentes à cultura local, letras de fácil compreensão, temas referentes à realidade da criança ou ao seu universo imaginário e geralmente com coreografias. Há algumas características que elas têm em comum, como por exemplo a letra. Além de ser uma letra simples de memorizar, é recheada de rimas, repetições e trocadilhos, o que faz da música uma brincadeira. Muitas vezes fala da vida dos animais, usando episódios fictícios, que comparam a realidade humana com a realidade daquela espécie, fazendo com que a atenção da criança fique presa à história contada pela música, o que estimula sua imaginação e memória. São os casos das músicas “A barata diz que tem”, “Peixe vivo” e “Sapo Cururu”. Em outros casos, algum objeto cria vida, ou fala-se de amor que para