Literatura

JEANE MARIA DE LIMA
GRADUANDA DO CURSO DE PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-CAMPUS VIII

TEMA: O uso da música de Luiz Gonzaga como estímulo nas técnicas de ensino-aprendizagem numa escola do Município de Paulo Afonso-BA

APRESENTAÇÃO

Em virtude das transformações ocorridas em nosso contexto social, o perfil do educador também sofreu alterações. É preciso repensar a perspectiva didática diante desta nova realidade observada, visando através da prática docente a formação de cidadãos críticos. A preocupação com as técnicas didático-pedagógicas que ultrapassem o método de ensino “bancário” são importantes a fim de que a educação não continue sendo caracterizada como um instrumento de opressão.

Este trabalho tem como objetivo verificar a utilização das letras das músicas no auxílio metodológico dos conteúdos abordados em sala de aula, bem como analisar o uso das letras de Luiz Gonzaga, como recurso alternativo na prática de ensino-aprendizagem. As atividades na escola acontecerão com uma turma do 6º ano do ensino fundamental II. A pesquisa envolverá tanto o estudo da biografia como a análise de parte dos textos musicais de Luiz Gonzaga, estabelecendo um elo entre o universo cantado pelo artista e a proximidade da realidade experimentada pelos alunos, promovendo espaços para diálogos mais abertos, fazendo do aprendizado em sala de aula uma vivência ainda mais significativa.

O papel do professor aqui é de suma importância, uma vez que é o agente responsável pela formação de opinião e não simples transmissor de conteúdos. Desta maneira deve procurar adequar-se às novas mudanças envolvidas no processo ensino-aprendizagem, dispondo-se de recursos que tornem suas aulas mais dinâmicas, propiciando uma maior interação entre todos os agentes envolvidos na dinâmica em sala de aula.

2 OBJETIVOS

2.1 GERAL

Analisar o uso das músicas de Luiz Gonzaga como recurso pedagógico que ajuda a instigar o interesse dos alunos por conter temas próximos à