Literatura

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Magda Soares: Alfabetização e letramento
"Letramento é, sobretudo, um mapa do coração do homem, um mapa de quem você é, e de tudo que pode ser. "                               Magda SoaresLetramento: conjunto de práticas que denotam a capacidade de uso de diferentes tipos de material escrito. HOUAISS, 2004
Alfabetização: é um processo dentro do letramento e, segundo Magda Soares, é a açãode ensinar/aprender a ler e a escrever.
A criança, mesmo não alfabetizada, já pode ser inserida em um processo de letramento. Pois, ela faz a leitura incidental de rótulos, imagens, gestos,emoções. O contato com o mundo letrado é muito entes das letras e vai além delas.
Há diferentes tipos de letramentos associados a diferentes domínios sociais, por exemplo: letramento tecnológico, literário,religioso. O letramento autônomo é aquele que acontece somente dentro da escola, desvinculado do mundo. Tais formas estão incluídas ou no letramento formal, legitimado; ou no informal, incidental.Com a teoria de Piaget percebemos que o desenvolvimento acontece na interação da criança com o ambiente que o cerca. Mais precisamente, com a intervenção, a ação do sujeito nesse processo. No jogo, acriança experimenta seu meio, as relações sociais ali existentes e formula hipóteses sobre o funcionamento da língua e as testa em novos encontros sociais.
Alfabetização Ensinar o códigoescritoSignos e seus significadosEnsinar a leituraCodificação e decodificaçãoParticipação em um mundo desconhecido
Letramento Refletir, interpretarLeitura e compreensão de textosLeitura de mundoFunçãosocialRespeito às diferenças culturaisPráticas sociais que utilizam a escritaLibertação, construção da autonomia
               Na exposição teórica, Márcia abordou pontos que serviram de base para reformularas idéias colocadas no início e construir nossos próprios conceitos. São eles:
 
Competência lingüística: todo falante nativo de uma língua possui, é a capacidade de se comunicar adquirida...
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