linguistica

Atividades referentes às aulas 3 e 4

1-Tomando como ponto de partida a aula número 3, ainda, o texto que está em arquivo , intitulado : “ O preconceito linguístico” ,elabore um texto reflexivo, sem uso da primeira pessoa do singular , e que não ultrapasse as 12 linhas ,que trate sobre a importância do professor , o qual trabalha com alfabetização , em compreender a linguagem enquanto instrumento maior de interação da criança com o mundo ,tendo claro, enquanto educador, a forma como deve ser abordada a linguagem no contexto educacional: escola.
A charge que segue é para você divertir-se com o Chico:

Agora faça seu texto!

Não faça parágrafos com menos de 4linhas!Use times 12 , cor preta e nunca apenas 1 parágrafo. A língua sofre variantes regionais ou sociais. É no período escolar que a maioria das crianças toma contato com outras culturas e outros grupos sociais. O professor em sala de aula deve reconhecer a diversidade da cultura brasileira para que o mesmo possa romper o preconceito na prática escolar. A figura do professor e do livro didático é respeito em sala de aula e a escola deve ser vista como o local de debate, um pequeno esforço para diminuir com o preconceito. Se a escola for vista como um local debate, ela vai fazer com que o aluno exercite o espirito da crítica e a capacidade de raciocínio para que o mesmo entenda as variedades de linguística diminuindo assim, o preconceito.
O papel da escola é fazer com que o aluno tenha acesso ao português oral e escrito, já, o PCN (parâmetros curriculares nacionais) reconhece que a existência da variedade linguística deve ser respeitada, pois não há o jeito certo ou errado de falar.
2-
Por que podemos afirmar, sem dúvida, que : A LA(Linguística Aplicada) não é subordinada a LT( Linguística Teórica)?

Para responder a essa pergunta volte e leia a aula número 4 novamente .Consulte textos na ferramenta arquivo e vá à Rede para pesquisar.