Linguagem

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  • Publicado : 18 de março de 2012
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A linguagem é uma invenção do gênero humano e é o principal meio de comunicação entre as pessoas, através dela que as crianças expressam suas necessidades, desejos, sentimentos, conhecimentos.Segundo Chomsky (1972,p18), “A linguagem é aprendida no lar de maneira natural através das interações entre os pais e a criança e dos diversos estímulos do seu entorno”. A aquisição da linguagem ocorrequando a criança acessa a fala, é favorecido pelos estímulos e respostas positivas dados pelos pais a cada tentativa de expressão oral, as crianças exploram o uso da linguagem sem a necessidade de umainstrução formal, elas são capazes de selecionar as palavras para expressar seus propósitos. A linguagem esta intimamente relacionada com o desenvolvimento do pensamento.
A linguagem e os jogos estãointimamente ligados, pois cumprem o papel fundamental na interação de adulto-criança. Esta interação ocorre sobre a base de sons emitidos pelos pais e vocalizações rítmicas produzidos pela língua ouos lábios da criança que favorecem o desenvolvimento da inteligência.
O jogo é uma atividade mais organizada e estruturada, com um sistema de regras explicitas. Uma característica importante do jogoé que ele é utilizado tanto por adultos quanto por crianças.
Para a autora Nicolau (1987), no jogo por mais certos que sejam os objetivos, o desafio sempre existe, isto porque não sabe onde elelevará e nem como as coisas acontecerão. Há sempre um caráter novo, e a novidade é fundamental para desenvolver o interesse e a curiosidade infantil. Por isso o jogo é, por excelência, integrador. Àmedida que joga a criança vai se conhecendo melhor, interagindo com seus pares e adultos. O jogo permite que a criança compreenda a realidade e se adapte espontaneamente a ela.
Sendo assim, Nicolau(1987) afirma que:
Ao brincar, a criança se vale do seu equipamento sensório motor. Seu corpo é acionado, é o fundamental, seu pensamento também. Suas necessidades imediatas são...
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