lingua portuguesa

Língua Portuguesa. 1 Acentuação gráfica. 2 Coesão e coerência. 3 Compreensão, interpretação e reescrita de textos e de fragmentos de textos, com domínio das relações morfossintáticas, semânticas, discursivas e argumentativas. 4
Concordância nominal e verbal. 5 Coordenação e subordinação. 6 Emprego do sinal indicativo de crase. 7 Formação, classe e emprego de palavras. 8 Ortografia oficial. 9 Pontuação. 10 Regência nominal e verbal. 11 Tipologia textual. 12
Emprego das classes das palavras. 13 Estrutura, formação e representação de palavras. 14 Paráfrase, perífrase, síntese e resumo. 15 Processos coesivos de referência. 16 Significado literal e contextual de vocábulos.
Lei Orgânica do Distrito Federal.1 Título I – Dos Fundamentos da Organização dos Poderes e do Distrito Federal. 2
Título II – Da Organização do Distrito Federal. 3 Título III – Da Organização dos Poderes. 4 Título VI – Da Ordem Social e do meio ambiente.
II - CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS.
Conhecimentos pedagógicos. 1 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Lei no 9.394/96 e suas alterações. 2
Constituição da República Federativa do Brasil (art. 205 a 214 e suas alterações). 3 Emenda Constitucional no 53/2006. 4
Emenda Constitucional no 59/2009. 5 Lei no 11.494/2007, que regulamenta o FUNDEB. 6 Lei de Gestão Democrática (Lei no 4.751, de 7 de fevereiro de 2012). 7 Políticas públicas para educação. 8 Educação no mundo contemporâneo: exigências de um novo perfil de cidadão. 9 Currículos e programas: diretrizes, parâmetros e orientações nacionais. 10
Concepções de ensino e aprendizagem e atividade docente. 11 Teorias de aprendizagem e desenvolvimento. 12 Base teórica e metodológica do Projeto Político Pedagógico Professor Carlos Mota – SEDF. 13 Pedagogia histórico-crítica e psicologia histórico-cultural. 14 Eixos Estruturantes do Currículo da Educação Básica da SEDF (cidadania, sustentabilidade humana, aprendizagens, diversidade e direitos humanos). 15