Licenciatura

APARECIDA FELTRIN MARTINELLO SALVAN

AVALIANDO AS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM EM
MATEMÁTICA

Criciúma, 2004

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APARECIDA FELTRIN MARTINELLO SALVAN

AVALIANDO AS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM EM
MATEMÁTICA

Monografia apresentada à Diretoria de PósGraduação da Universidade do Extremo Sul
Catarinense – UNESC, para a obtenção do título de Especialista em Educação Matemática
Profª. Orientadora: Adriane Brogni Uggioni

Criciúma, 2004

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A Deus, por me conceder a vida. Por me dar coragem, saúde e esperança nos momentos mais difíceis. A meus pais pela educação que me deram abrindo as portas do meu futuro, iluminando meu caminho com a luz mais brilhante que puderam encontrar: o estudo. A todos os meus amigos e em especial ao meu irmão e minha irmã, que entenderam minha ausência e me ajudaram sempre que precisei.
Aos mestres, em especial a Adriane Brogni Uggioni, minha orientadora, ao professor Edson Uggioni e a professora Elisa Netto Zanette, que tomaram o certo pelo errado e fizeram do talvez, uma possibilidade real, mostrando que o sempre e o nunca são tempos que inexistem, por isso, é sempre tempo de aprender e nunca desistir.

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Dedico este trabalho a meu esposo Fernando
Salvan que esteve sempre a meu lado.
Que foi amigo e companheiro nas horas em que meus ideais pareciam ora distantes ora inatingíveis e que meu estudo parecia um fardo tão pesado.
Incentivando-me com muito amor em todos os momentos, fazendo-me chegar até aqui com sucesso. 4

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 06

2 CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM .................................................................. 09
2.1 Concepção Inatista ............................................................................................. 09
2.2 Concepção Ambientalista ................................................................................... 10
2.3