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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CURSOS DE LICENCIATURA
BIOLOGIA/QUÍMICA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

AD1 - AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA
Prezado(a) Aluno(a)

Considerando a importância dotema para nós, profissionais de educação, vamos
dedicar a nossa segunda atividade à distância ao estudo da INTELIGÊNCIA
EMOCIONAL. A partir de 1995, o psicólogo Daniel Goleman popularizou o termointeligência emocional com o fascinante livro que leva o mesmo nome, mostrando como a
emoção pode influenciar a vida das pessoas no sentido de contribuir para o bom
relacionamento interpessoal. Golemanexamina questões polêmicas através de uma
viagem pelos labirintos da mente humana e traz o conceito da inteligência emocional
como o maior responsável pelo sucesso ou insucesso das pessoas.
Antesde iniciar a sua pesquisa sobre Inteligência Emocional, para que você possa
se inteirar um pouco mais do tema proposto e desenvolver um trabalho com qualidade e
êxito, leia o resumo sobre a obra doautor que revolucionou o conceito de inteligência.

AD1: ATIVIDADE A DISTÂNCIA

A partir de um texto de sua escolha, faça uma RESENHA CRÍTICA
que contemple o tema “A Inteligência Emocional noContexto
Educacional”. Você pode escolher um texto que tenha relação com
sua formação específica (Química ou Biologia).

ORIENTAÇÕES PARA A SUA RESENHA CRÍTICA
De forma sucinta, Resenha Crítica é aapresentação do conteúdo de uma obra,
acompanhada de uma avaliação crítica. Isto consiste em expor com clareza o conteúdo
da obra, o propósito da obra e o método que segue para, em seguida,desenvolver uma
apreciação crítica do seu conteúdo. Para a elaboração do comentário crítico, que pode
ser feito em termos de concordância ou discordância, é fundamental levar em conta
opiniões de outrosautores e confrontá-las com as defendidas pelo autor. Se for o caso,
também pode avaliá-la quanto ao resultado de sua prática experimental.

É importante lembrá-lo que a resenha crítica não é um...
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