licenciatura

JOGO DIDÁTICO PARA ENSINO FUNDAMENTAL

PORTO VELHO
SETEMBRO 2013.
DIONES GONÇALVES E JESSICA CAMPOS

JOGO DIDÁTICO PARA ENSINO FUNDAMENTAL

BARALHO ANIMAL

TRABALHO ELABORADO PARA A DISCIPLINA DE PRÁTICA PEDAGÓGICA DO 6° PERÍODO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PARA SER APLICADO EM TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL.

PORTO VELHO
SETEMBRO 2013.
REGRAS E DESENVOLVIMENTO

Organização da classe:

Dividir a turma em grupos de 4 alunos

Capacidades a serem trabalhadas

- Caracterizar alguns animais
- Identificar a que classe pertence alguns animais
- Conh ecer mais informações sobre alguns animais
- Elaborar estratégias para formar as trincas

Material:

Baralho confeccionado com papel cartão, retalhos de papel mais grosso para confeccionar as cartas. Figuras ou desenhos de animais, curiosidades sobre os animais.

Desenvolvimento:

- O jogo consiste em formar trincas seguindo critérios como:
1. Três animais pertencentes da mesma classe. Ex: gato, cachorro, vaca (mamíferos).
2. Formar uma sequência de animal + característica + curiosidade
3. Formar uma sequência de animal + característica + a carta da classe a qual pertence
4. Formar uma sequência de animal+ curiosidade+ a carta da classe a qual pertence
5. A carta curinga pode completar qualquer trinca. Só pode usar apenas uma carta curinga em cada sequência.

Regras para o jogo:
- Define a ordem de jogada dos participantes (sorteio, par ou ímpar, etc.);
- O jogador iniciante distribui 9 cartas para cada participante;
- As cartas restantes ficam no monte no centro da mesa para facilitar a compra de novas cartas;
- O primeiro jogador inicia o jogo comprando uma carta, que poderá ser utilizada ou descartada conforme seu jogo;
- O próximo jogador poderá utilizar a carta descartada ou comprar uma nova carta;
- Segue as jogadas até que um dos jogadores forme três