libras

Conceitos
Contrutivismo, contrução do conhecimento
Interação social
Afetividade.
Todo sujeito é afetado positivo ou negativamente e reagem a sesses estímulos

Formação do psique humana.
Percepção.
O todo é mais do que a soma das suas partes.
Postura do professor e sua relação com o aluno
Respeitar o desenvolviemento e considerar interesses de cada fase, estimular atividades naturais do individuo
Professor mediador e desafiador. Aproximar-se do aluno, saber ouvi-lo, valorizá-lo e acreditar nele.

O educador torna-se menos obcecado pelo seu ponto de vista e valores morais Estudar o comportamento do aluno em seus fatores mais amplos.
Visão pedagógica sobre a aprendizagem
Construindo sempre o conhecimento, através de novas idéias
Apredizagem é mediada pelos instrumentos e signos através da linguagem A partir da dimensão afetiva para a cognitiva.
Abrir caminhos para irracionalidade, controlar sentimentos reprimidos.
O comportamento deve ser estudado nos seus aspectos mais globais, nas quais seriam levadas em consideração as condições que alterariam a percepção do estimulo.
Metodologias de ensino e aprendizagem
Utilizaçao de jogos, desenvolve o intelectual, moral e social.
Aprendizagem ocorre através do meio social.
A observação.
Um instrumento pri­vilegiado da psicologia genética.
Aprende sentimento de solidariedade, fraternidade e cooperação. Métodos intuitivos ou audiovisuais. Formas de avaliação
Avaliar o aluno individualmente criando feedback para superar dificuldade.
Avaliação deve ser continua e realizada em cada execução das tarefas. Reciprocidade.

O Educador auto se avaliar, verificar seus sentimentos e controla-los sem frustração