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Didática
Tema 3: O Planejamento
Profa. Ma. Ausdy Castro dos Santos

Didática
Tema 3: O Planejamento
“Planejar é uma atividade tipicamente humana, e
está presente na vida de todos osindivíduos, nos
mais variados momentos.” (HAIDT, p. 94)

Vídeo
O Planejamento Tintim por Tintim – A Escola em
Discussão – Ministério da Educação – TV Escola
(Domínio Público)
1´23” – 2´10”
O que éplanejar e por que se planeja

1

Objetivos
• Distinguir plano e planejamento nos vários níveis de
ensino.
• Reconhecer o papel estratégico do planejamento
para o docente.
• Entender os váriostipos de planejamento e suas
características.
• Conhecer os elementos de um
bom planejamento.

O que é Planejar?
Planejar é analisar dada realidade, refletindo sobre
as condições existentes, eprever as formas
alternativas de ação para superar as dificuldades ou
alcançar os objetivos desejados. Portanto, o
planejamento é um processo mental que envolve
análise, reflexão e previsão.“Planejar consiste em prever e decidir sobre:
• que pretendemos realizar;
• o que vamos fazer;
• como vamos fazer;
• o que e como devemos analisar a situação, a fim
de verificar se o que pretendemos foiatingido".
(PARRA,
Nélio.
Planejamento
de
Currículo. Revista Escola, n. 5, p. 6,
1972, in HAYDT, p. 94)

2

Vídeo
O Planejamento Tintim por Tintim – A Escola em
Discussão – Ministério daEducação – TV Escola
(Domínio Público)
2´27” – 4´04” (1´77” min.)
Tipos de planejamento e finalidade das ações

Refletindo:
Memória de Professor
• O tempo para planejar é respeitado nasescolas?
• Quando você planeja, pensa nos alunos como um
todo?

Importância do Planejamento
• Evita a improvisação.
• Ajuda a prever e superar dificuldades.
• Contribui para a consecução dosobjetivos
propostos.
• Economiza tempo e garante mais eficiência na
ação.

3

Características de um Bom Plano
• Coerência e unidade.
• Continuidade e sequência.
• Flexibilidade, objetividade e...
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