Letramento e alfabetização

5620 palavras 23 páginas
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Alfabetização e Letramento: Um estudo do processo de conhecimento na Educação Infantil

JANETE BISPO DOS SANTOS

KATIA REGINA GONÇALVES BORGES

MARIA CATARINA PADILHA AMORIM COLUSSI

MARIA LIGIANE SANTOS BATISTA

MARISA ALVES DA SILVA

RITA CRISTINA LEAL BAPTISTA DA SILVA

TANIA MARIA VOLTA

Alfabetização e Letramento: Um estudo do processo de conhecimento na Educação Infantil

Projeto apresentado ao curso de pedagogia da Universidade de Cuiabá, sobre elaboração de projetos pedagógicos, para a obtenção de nota do projeto interdisciplinar da disciplina: Princípios Teóricos Metodológicos da Educação Infantil sob orientação da Professora: Mª. Flavia Karolina Campos Gomes.

CUIABÁ-MT.
NOVEMBRO/2012

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..........................................................................................................

Fundamentação Teórica

Tema Alfabetização e Letramento: a entrada da criança no mundo das letras...................................................................................................................................

Justificativa

Objetivo Geral

Objetivo Específico

Metodologia.........................................................................................................................

Problemas

Construção de hipóteses

CONSIDERAÇÕES FINAIS

REFERÊNCIAS

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como reflexão o que é Alfabetização e Letramento no processo de ensino através de conceitos históricos de autores para que os professores tenham a compressão do que é alfabetização e o que é letramento para desenvolver melhor a sua prática pedagógica, visando uma alfabetização significativa. Logo, o presente texto é resultado de

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