LETRAMENTO E ALFABETIZA O

Faculdade Anhanguera – UNIDERP POLO N21
Interativo Curso de Pedagogia
Disciplina: Letramento e Alfabetização

Lourdete de Souza Queiroz Pereira RA-7707679356
Jaqueline Queiroz Pereira RA-7707681785
Patrícia Lima de Oliveira RA-7925668869
Patrícia Castro dos Santos RA- 7925668962
Kátia Cilene Santos RA-7986732917
Tutor presencial: Prof. Divina Socorro de Sousa
Tutor a distancia:Prof. Denise F.M. Marquesin & Maria da Graça Torres Bagne

Goiânia -GO 04 de Novembro de 2014

Letramento e Alfabetização

Introdução
O trabalho será produzido através de pesquisas que permitirão o entendimento da importância de alfabetizar e letrar o aluno, identificando o espaço escolar, importância de conhecer o meio em que vive, reconhecer sua personalidade e produzir atividades que propiciem seu aprendizado.
Também será possível identificar e aplicar as etapas de alfabetização e letramento. Desde a apresentação dos símbolos até o uso de textos.

Desenvolvimento
A alfabetização, considerada em seu sentido restrito de aquisição da escrita alfabética, ocorre dentro de um processo mais amplo de aprendizagem da língua portuguesa, o letramento em forma através da leitura e buscar notícias laser nos jornais, e interagir, selecionando o que despertar em interesses. E descobrir assim mesmo pela leitura e pela escrita e entende quem agente é “é descobrir quem podemos ser”.
Então o processo de conhecimento das letras é muito importante, pois sem o conhecimento destes não podemos nos relacionar com as informações constantes no mundo principalmente com um mundo como o que estamos vivendo em que a base de tudo é a informações que na velocidade da tecnologia, não conseguem parar por muito tempo para serem processadas.

Etapa 1
Processo de Alfabetização
Na época que me alfabetizei não havia o aprendizado com cartilha; Não houve alfabetização em casa. Fui alfabetizada na educação infantil.
Devido o convívio na sala de aula com as crianças mais velhas fui despertando o interesse pela