Leticia

Unidade Pedagógica – Cícero Dantas
Disciplina: Fundamentos e Didática da História I
Curso: Pedagogia
Período: 5º
Circuito: 13
Data: 01/10/2012
Aluna: Maria Letícia de Souza Carvalho
Tema: O Ensino de Historia

Trabalho solicitado pela Tutora Luciana Santos Santiago, para Disciplina Fundamentos e Didática da História I, que servirá como nota parcial do 5º período da Faculdade de Tecnologias e Ciências.

a) O que é História?
Para o aluno dos Anos Iniciais do ensino Fundamental história é uma disciplina que serve de ponte entre compreender o passado e saber o que é passível de mudanças na sua realidade. É um memorial de acontecimentos registrados que de alguma forma identificam uma vida, uma descendência, uma forma de conhecimento.
b) Qual (is) objetivo (s) do ensino de História para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental?
O ensino Fundamental terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante; o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos, o pleno domínio da leitura e do calculo; a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; o fortalecimento dos vínculos da família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social. Os conteúdos da história são selecionados, prevalecendo o caráter lúdico que estimula a curiosidade e as descobertas. Amplia-se, nas series iniciais do Ensino fundamental, a construção de conhecimentos pro meio de jogos, pesquisas, representações, saídas culturais, possibilitando o envolvimento do aluno, a partir do significado, a contextualização e o desenvolvimento de competências básicas.
c) Porque você acha importante ensinar História para os anos iniciais?
A criança começa um envolvimento com a História a partir de sua própria história. Como em