Kenneth J Gergen

2102 palavras 9 páginas
Kenneth J. Gergen

Vida e Obra de Gergen
Gergen nasceu nos Estados Unidos em 09 de dezembro de 1934, concluiu sua formação na Universidade de Yale, graduando-se em 1957. Ele então retornou para a pós-graduação na Universidade de Duke, onde recebeu seu PhD em psicologia em 1963. Gergen passou a se tornar um professor assistente no Departamento de Relações Sociais da Universidade de Harvard, onde ele também se tornou o Presidente do Conselho de Tutores e Consultores do departamento e representante para o Conselho da universidade em Política Educacional. Em 1967 Gergen foi Presidente do Departamento de Psicologia da Swarthmore College, cargo que ocupou por dez anos. Em vários intervalos atuou como professor visitante na Universidade de Heidelberg, na Universidade de Marburg, na Sorbonne, da Universidade de Roma, Universidade de Kyoto, e Universidade Adolfo Ibáñez. No Swarthmore ele liderou o desenvolvimento da concentração acadêmica em Teoria da Interpretação. Em uma tentativa de vincular seu trabalho acadêmico com as práticas sociais, ele colaborou com os colegas para criar o Instituto Taos em 1996. Atualmente é Professor Pesquisador Sênior do Swarthmore, o Presidente do Conselho de Administração do Instituto Taos, e professor adjunto na Universidade de Tilburg. Gergen é casado com Mary M. Gergen. Gergen é uma figura importante no desenvolvimento da teoria construcionista social e suas aplicações às práticas de mudança social. Ele realiza palestras sobre questões contemporâneas na vida cultural e também já publicou mais de 300 artigos em periódicos, revistas e livros, e seus principais livros parte da direção à transformação em conhecimento social, O Auto Saturada, Realidades e relacionamentos, e um convite para construção social.

Construcionismo Social
Construcionismo Social é o movimento de crítica à Psicologia Social modernista. Kenneth Gergen, é o principal teórico dessa abordagem da Psicologia Social. Surge na Psicologia Social norte-americana ,

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