JOGOS

FACULDADE METODISTA GRANBERY – FMG
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

JOÃO PEDRO LARA ARMANI

JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

JUIZ DE FORA
2013
JOO PEDRO LARA ARMANI

JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

JUIZ DE FORA
2013

SUMÁRIO

1 IDENTIFICAÇÃO 3
1.1 Nomes e matrículas dos discentes 3
1.2 Linha de Pesquisa 3
1.3 Nome do orientador sugerido 3
1.4 Tipo do trabalho 3

2 JUSTIFICATIVA 4

3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5

4 QUESTÃO DE ESTUDO / PROBLEMA 6

5 OBJETIVOS
5.1 Objetivo geral 7
5.2 Objetivos específicos 7

6 METODOLOGIA E PROCEDIMENTOS 8

7 CRONOGRAMA 9

REFERÊNCIAS 10

1 IDENTIFICAÇÃO

1.1 Nome completo, matrícula e turma dos discentes

Nomes: João Pedro Lara Armani / Nºs de Matrícula: 10206005 / Turma:5EL1

1.2 Linha de Pesquisa

Linha I - Corpo, cultura e práticas educativas; 1.3 Nome do orientador sugerido

Professora: Ana Carla Leite Gonçalves

1.4 Tipo do trabalho

Monografia

2 JUSTIFICATIVA

O seguinte estudo abordará uma perspectiva de trabalho através da utilização dos Jogos Cooperativos como objeto de ensino e educação, ampliando assim o “leque” de instrumentos utilizados na Educação Física Escolar. A necessidade do estudo se deu pelo interesse sobre o tema e a observação da não utilização do mesmo nas aulas de Educação Física Escolar durante observações feitas na área através de práticas pedagógicas e estágios supervisionados.

3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

O principal objetivo deste estudo é explorar e descrever os Jogos Cooperativos como uma Visão-Ação capaz de promover a ética da cooperação e desenvolver as competências humanas necessárias para a melhoria da qualidade de vida atual e, fundamentalmente, para a vida das