Jogos de empresas: uma estratégia para o ensino

3048 palavras 13 páginas
JOGOS DE EMPRESAS: UMA ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE GESTÃO E TOMADA DE DECISÃO
Paulo Albuquerque Marques Filho UNIP - Universidade Paulista pauloamf@ensino.net Prof. Dr. Marcelo Schneck de Paula Pessôa UNIP - Universidade Paulista mpessoa@terra.com.br
5o CONGRESSO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA Universidade Metodista de São Paulo Local: Campus Rudge Ramos – São Bernardo do Campo – SP - 6 a 8/11/2000 RESUMO: Este trabalho apresenta uma técnica pedagógica baseada em jogos de empresas que busca desenvolver a capacidade de gestão e tomada de decisão no ensino acadêmico. PALAVRAS CHAVE: Jogos de Empresas, Ensino, Tomada de Decisão. ÁREA TEMÁTICA: Pós-Graduação em Administração

1. INTRODUÇÃO Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina. Cora Coralina Tomar decisões é uma tarefa difícil que normalmente só é dominada durante o exercício da profissão dos dirigentes das empresas. O ensino da gestão e tomada de decisão para administradores ou engenheiros de produção, ainda sem experiência profissional, apresenta dificuldades aos mestres devido à necessidade de criação de cenários com situações críticas, onde se deve refletir cuidadosamente sobre diversas alternativas possíveis. Para tais situações o método de ensino usado pelo professor torna-se importante para motivar e, muitas vezes, desafiar os alunos participantes, uma interessante alternativa para essa situação é o jogo de empresas processados em computador. Assim, este trabalho apresenta pesquisa realizada sobre os jogos de empresas onde são discutidos aspectos pedagógicos desta técnica didática, atuando de forma a

integrar e revisar conteúdos de disciplinas, oriundas de diversas áreas do conhecimento, necessárias para um gestor de empresas. Como resultado propõe-se uso Jogos de Empresas para difundir o conhecimento de gestão e tomada de decisão.

2. O JOGO DE EMPRESAS

Jogo de Empresas é uma simulação de um ambiente empresarial, onde os participantes atuam como executivos de uma empresa, avaliando e

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