Joan

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  • Publicado : 22 de agosto de 2012
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Introdução
A escolha de uma reprodução do artista espanhol Joan Miró (1893-1983) para essa atividade se dá na beleza, no colorido e na espontaneidade das figuras que compõe a composição feita peloartista, levando o observador a um ambiente mágico, provocando encantamento e ao mesmo tempo estranhamento. Essas características de seu trabalho se dão pela grande influência do movimentosurrealista no conjunto de sua obra. O Surrealismo teve origem na França, nos anos 1920, seu propósito era que os artistas pudessem lidar com questões como a interpretação dos sonhos, desenvolvendo assim umaforma de pintar que levava o espectador a um mundo estranho e fantasioso. 

Ensinar o aluno do Ensino Fundamental I sobre os períodos históricos e movimentos artísticos não é o objetivo principaldessa atividade, essas informações, servem para enriquecer e dar maior bagagem e qualidade no trabalho do educador. Sobre a intervenção: O educador vai orientar seu aluno para que desenvolva suacomposição artística a partir da obra escolhida, ou seja, ele vai dar continuidade aos desenhos e pinturas já feitos, interferindo com o material sugerido com desenhos e idéias, colorindo e contribuindopara a transformação daquela obra em outra. 

O educador pode desenvolver essa atividade em grupo, permitindo a integração e interação entre o grupo e também com a obra de arte 

Objetivos 
- Se aatividade for feita em grupo, levar o aluno a discutir sobre processo de trabalho com os próprios colegas 
- Desenvolvimento da observação e criatividade 
- Exploração das possibilidades econteúdos sugeridos pela obra do artista escolhido 

Conteúdos 
- Composição Artística 
- Desenho e pintura 
- Leitura de obras de Joan Miró
 Ano 
1º a 5º 

Tempo estimado 
1 aula 

Materiaisnecessários 
Reprodução da obra de Joan Miró. Sugestões : "A Mulher e o Gato" e 
"Mulheres, pássaro ao luar", Cartolina, grafite, lápis de cor. giz de cera, canetas hidrográficas coloridas e cola. ...
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