Ivani

AULA DE 50 MINUTOS DESTINADA À ALUNOS DE 6 SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL

OS ALUNOS RECEBERÃO 2 TEXTOS PARA ANÁLISE:

TEXTO 1
CIDADEZINHA CHEIA DE .GRAÇA
Cidadezinha cheia de graça......
Tão pequenina que até causa dó!
Com seus burricos a pastar na praça.....
Sua igrejinha de uma torre só.....

Nuvens que venham, nuvens e asas,
Não param nunca nem um segundo....
E fica a torre , sobre velhas casas,
Fica cismando como é vasto o mundo!....

Eu que de longe venho perdido,
Sem pouso fixo(a triste sina!)
Ah,que me dera ter lá nascido!

Lá toda a vida pode morar!
Cidadezinha......Tão pequenina
Que toda cabe num só olhar.... QUINTANA,Mário

Deverão formar grupo de cinco aluno para discutir o texto e após isso deverão responder às seguintes perguntas:

1 Quem é que fala nesse poema?
2 Como a cidade é vista por ele?
3 Na cidade, um elemento também parece ver o mundo.Que elemento é esse?
4 Cidadezinha, pequenina,burricos, igrejinha: o uso desses diminutivos exprime que tipo de sentimento?

Num segundo momento da aula os aluno irão ler o texto 2

CIDADEZINHA QUALQUER

Mulheres entre laranjeiras
Pomar amor cantar

Um homem vai devagar
Um cachorro vai devagar
Um burro vai devagar

Devagar.....as janelas olham.

Eta vida besta, meu Deus ANDRADE,Carlos Durmmond

Nesse segundo momento após a leitura desse texto os aluno irão responder às seguintes perguntas para melhor analisa-lo

1 O que lhe sugere o título CIDADEZINHA QUALQUER?
2 Que elementos ele seleciona para descrevê-la?
3 Esse elementos são suficientes para nos transmitir um retrato dela? Justifique a sua resposta.
4 Que efeito produz a repetição da palavra devagar na segunda estrofe?

No final os aluno farão uma discussão para comparar uma cidade e outra., e será pedido que façam em casa um texto sobre as diferenças entre as cidades e elaborem uma breve poesia de como seria uma cidade ideal na concepção de cada um.
..