introdução

INTRODUÇÃO

Neste trabalho de Pesquisa e Pratica Profissional, enfatiza uma especificidade.
Relativa à atuação do profissional da educação É um trabalho muito importante na vida dos novos ingressantes à pedagogia, pois tem em vista que estes contextos oportunizam a vivência da intercessão entre a teoria e a prática educativa. Os fazem vivenciar problemáticas do dia-a-dia da escola em um geral, as facilidades e dificuldades no meio profissional pedagógico. Esta pesquisa tem como objetivo contribuir para a formação de futuros profissionais da educação levando os a assimilar reflexões sobre a condição de ser professor.
A formação de profissionais da educação vem-se apresentando como um grande desafio para a legislação e políticas educacionais ao longo dos tempos. Nesse movimento histórico, situa-se, também, a formação do Pedagogo, cujas discussões remetem-nos à questão central da identidade desse rofissional. Quem e o pedagogo para esse tempo, para essa nova realidade que as mudanças sociais, científico- tecnológicas e econômicas estão a configurar/exigir? Importância da pesquisa e da pratica esperada do pedagogo, frente à sua atuação nas escolas públicas brasileiras merece reflexão e uma postura metodológica, de ensino e aprendizagem,
Voltada para a realidade do cotidiano escolar, suas necessidades e complexidades. Afinal, as formas de administrar e coordenar os espaços educativos e de gestão escolar tem de tornar-se alvo das investigações de professores e alunos, pois caberá ao acadêmico e futuro profissional, a esperada atuação pedagógica eficiente e transformadora da escola e da sociedade. Metodologia adotada durante a realização da pesquisa observação entrevista com pedagogo e professores coleta de dados leitura PPP coleta de dados. Itens que serão trabalhados no relatório de Pesquisa e Pratica Profissional, caracterização da instituição pesquisada nome e a localização da instituição os níveis e a modalidade de ensino