introdução

FACULDADE DE INTEGRADA DO BRASIL
CURSO DE EXTENSÃO NA ÁREA DE PEDAGOGIA
A FAMÍLIA NA ESCOLA COMO PARTE INTEGRANTE DA FORMAÇÃO DO ALUNO.

Resumo

O presente artigo aborda sobre a importância da relação escola-família no processo de desenvolvimento da aprendizagem de qualidade para a criança. A fim de ratificar a extrema importância da relação família-escola na construção da identidade e autonomia do aluno, foi utilizada uma metodologia que consta de em uma pesquisa bibliográfica e de um estudo do contexto sócio histórico em que a criança está inserida. Para proporcionar o crescimento humano, faz necessárias a parceria escola e família. A família é responsável primeira pela formação humana do ser. Para fortalecer as estruturas pessoais, a família precisa oferecer oportunidades para que a criança absorva valores culturais e religiosos, deveres, responsabilidades e compromisso. São esses valores e sentimentos que a criança adquire no seio familiar, quando esta está pautada no alicerce de confiança, respeito e amor. E cabe a escola oferecer oportunidades para que o aluno amplie seu conhecimento e a capacidade de descobrir, criar e recriar. É necessária esta união para garantir que crianças e jovens crescem em um ambiente saudável e se tornem adultos capazes de exercerem com louvor sua cidadania.
Palavras-chave: relação família escola. Processo aprendizagem.

1- INTRODUÇÃO 1 O fracasso escolar antigamente, geralmente era atribuído ao próprio aluno. Na atualidade, porém, já é admitido que as dificuldades em aprendizagem dependam de um contexto no qual a criança está inserida. Seja de ordem situacional e/ou interpessoal. Para que a criança se encontre em um contexto favorável ao seu desenvolvimento pessoal e social, a família e a escola precisam ser parceiros e tenham senso de equipe, seguindo os mesmos princípios e critérios. A interação entre ambas