introdução a educação

NTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO
AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 1
QUESTÕES:
1. PENSE SOBRE OS CONCEITOS DEEDUCAÇÃO, QUE FORAM EXPOSTOS NO TEXTO, E DESENVOLVA UM CONCEITO PRÓPRIO?
R. A educação é fator indispensável para a vida do ser humano em sociedade. É através dela quenos tornamos um ser integro e civilizado, pois ela nos leva a pensar criticamente acerca do mundo que vivemos e como isso podemos agir de forma correta em diversas situações do dia-a-dia.
3. COMENTE SOBRE A ORIGEM DA EDUCAÇÃO INTEGRAL.
R. Foi na Gréciaque surgiu o conceito de educação integral, pois para eles, o homem deveria se desenvolver integralmente, ou seja, corpo e espírito. Com isso, os gregos alcançaram umnível privilegiado de educação, pois aparentemente seu ideal de educação era completo. O termo Paideia a que se resumia tal educação integral, era destinada apenas aoshomens livres, com isso percebemos um real atraso no desenvolvimento da educação, pois para cada homem livre havia 17 escravos.
NTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO
AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 1
QUESTÕES:
1. PENSE SOBRE OS CONCEITOS DEEDUCAÇÃO, QUE FORAM EXPOSTOS NO TEXTO, E DESENVOLVA UM CONCEITO PRÓPRIO?
R. A educação é fator indispensável para a vida do ser humano em sociedade. É através dela quenos tornamos um ser integro e civilizado, pois ela nos leva a pensar criticamente acerca do mundo que vivemos e como isso podemos agir de forma correta em diversas situações do dia-a-dia.
3. COMENTE SOBRE A ORIGEM DA EDUCAÇÃO INTEGRAL.
R. Foi na Gréciaque surgiu o conceito de educação integral, pois para eles, o homem deveria se desenvolver integralmente, ou seja, corpo e espírito. Com isso, os gregos alcançaram umnível privilegiado de educação, pois aparentemente seu ideal de educação era completo. O termo Paideia a que se resumia tal educação integral, era destinada apenas aoshomens livres, com isso percebemos um real atraso no desenvolvimento da educação, pois para cada homem livre havia 17 escravos.

NTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO
AUTOATIVIDADE DO