Internetes

CONSIDERAÇÕES ACERCA DO INTERNETÊS

Resumo: Este artigo apresenta uma breve discussão acerca do internetês, linguagem que se firma cada dia mais entre os usuários da rede de computadores. Mostra que esta forma de escrita não pode ser considerada uma ameaça à Língua Portuguesa, mas apenas uma variedade empregada numa situação específica. Sugere também que reflexões sobre este tema devem ser realizadas no ambiente escolar para que o aluno compreenda a relação existente entre variedades lingüísticas e contexto de uso.

Palavras-chave: internetês, variedade lingüística, análise.

1. Considerações Iniciais3

Atualmente, é muito comum ouvirmos falar do internetês, que é uma forma de escrita própria dos ambientes de comunicação virtual. Nestes meios, os interlocutores reduzem as palavras, não empregam os acentos gráficos, inventam novas expressões e costumam escrever de acordo com os padrões fonéticos. Vc, naum, tb, cmente, xau, bjs, kbeça são exemplos do internetês.
A linguagem da internet, no entanto, vem sofrendo fervorosas críticas de todos os segmentos da sociedade, principalmente por parte dos professores. O maior temor é que o internetês deturpe ou deteriore a nossa língua compreendida pelo senso comum como pura, ideal e única.
Tais circunstâncias conduzem à necessidade de se repensar a prática pedagógica e apontam ao professor seu papel nesta nova caminhada, já que é importante que a escola se posicione adequadamente frente às novidades advindas das tecnologias recentes. 1

Especialista em Psicopedagogia pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da
Vitória (FAFIUV).
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Professora do Departamento de Letras da Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO).
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Este artigo foi elaborado a partir das principais reflexões obtidas na Monografia de Especialização apresentada à FAFIUV em 2007.

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Nesta pesquisa, pretendemos mostrar que o internetês não deve ser discriminado pela sociedade e, sobretudo, pela