Instrumentos de avaliação

oESCOLA DE GOVERNO PROFESSOR PAULO NEVES DE CARVALHO
FUNDAÇÃO JOAO PINHEIRO

TRABALHO DE AVALIAÇÃO SOCIAL DE PROJETOS
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

BELO HORIZONTE
2011
Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 ÁRVORE DE PROBLEMAS 4 3 ÁRVORE DE OBJETIVOS 6 4 MARCO LÓGICO (MATRIZ LÓGICA) 7 5 MODELO LÓGICO 9 6 BIBLIOGRAFIA 12

INTRODUÇÃO
A desigualdade social é um fenômeno que afeta atualmente a maioria dos países, mas principalmente os países menos desenvolvidos e se dá principalmente pela distribuição desigual de renda de um país. No Brasil, observa-se que a desigualdade social é muito acentuada, sendo o oitavo maior índice de desigualdade social e econômica no mundo, segundo dados da ONU de 2005.
No intuito de minimizar tal fenômeno, governos realizam intervenções na forma de projetos sociais com o intuito de diminuir tal abismo. E, visando a alocação eficiente dos recursos, busca-se cada vez mais desenvolver novas maneiras de analisar, avaliar e executar os projetos sociais. No presente trabalho evidencia-se quatro metodologias bastante difundidas: Arvore Problemas, Arvore de Objetivos, Marco Logico e Modelo Logico.

ÁRVORE DE PROBLEMAS
A construção de um diagnóstico permite uma visão mais adequada e realista de um problema, sendo essencial para o êxito de uma intervenção. A árvore de problemas fornece uma estrutura lógica do problema. Consiste, basicamente em identificar o problema central e estabelecer as relações de causa e conseqüência envolvidas: as causas constituem as raízes, o problema é o tronco e as folhas são as conseqüências do problema. Sendo assim, é elaborada em torno de um problema central, e os demais problemas são definidos como causas e conseqüências desse problema central. Essas diferenciações entre os níveis de problema são importantes para orientar as ações efetivas para a mudança pretendida pelo programa. Além disso, para garantir a mudança prevista, é importante que as ações do programa intervenham nas causas críticas, que