Iniciação a natação PIBID

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA – PIBID­/CAPES/IFCE Campus Canindé
ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CAPELÃO FREI ORLANDO
Aprendendo e Formando Projetos de Vida!
PLANO DE AULA
1 . IDENTIFICAÇÃO:
Escola: E.E.P. Capelão Frei Orlando
Disciplina: Natação
Professores: Adonias Gomes e Marniele Gomes

Serie: 1º, 2º e 3º ano
Turma: Única
Data: 23/02/2015
Tema Central:
Iniciação da oficina.

2- PLANO
OBJETIVOS:

Apresentação do grupo
Promover a socialização do grupo;
Adaptação ao meio liquido

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Conhecimento do espaço que os cercam;
Dinâmica de Apresentação;
Socialização dos acordos de convivência;
Batida de pernas
Passeio aquático
O trenzinho
RECURSOS

Caixa de som
Caixa de som
Espaguete
Prancha

3- PROCEDIMENTOS
INTRODUÇÃO
DESENVOLVIMENTO
CONCLUSÃO

Inicialmente os alunos conhecerão o espaço que permearão as nossas vivencias.
Após serão conduzidos ao auditório para assistirem a um vídeo motivacional e será realizada uma dinâmica ( PLANTANDO SONHOS), que consistirá na apresentação do grupo, onde os professores distribuirão uma semente para cada aluno e os mesmos um por vez plantarão sua semente, colocando sua expectativa em relação a oficina e falarão seu nome.
Explanação do Programa PIBID e os objetivos da oficina.
Acordo de convivência.

Os alunos sentarão na borda da piscina e ficarão com as pernas submersas na para adaptação ao meio liquido, após todos adentraram a piscina para conhecer o espaço aquático.
Farão o reconhecimento total da piscina, fazendo um passeio por todo o entorno, onde seus movimentos serão controlados pelo ritmo musical.
Os alunos serão divididos em dois grupos iguais de modo que fiquem em coluna, um por um com as mãos na cintura do colega da frente, vão movimentar-se andando atrás do primeiro da coluna. A advertência “olha a ponte”!, os alunos devem afundar a cabeça na água para não toca-la.

Com uma música relaxante, os alunos ficarão de olhos fechados, onde pediremos para os