Inclusão

ELY SOUZA JOSENETE RIBEIRO MACÊDO

INCLUSÃO SOCIAL DO SURDO: UM DESAFIO À SOCIEDADE, AOS PROFISSIONAIS E A EDUCAÇÃO

Belém-Pará 2002

ELY SOUZA JOSENETE RIBEIRO MACÊDO

INCLUSÃO SOCIAL DO SURDO: UM DESAFIO À SOCIEDADE, AOS PROFISSIONAIS E A EDUCAÇÃO

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de PedagogiaCiência da Educação, como requisito final para obtenção do grau Licenciatura Plena em Pedagogia, orientado pelo Professor Dr. José Guilherme Castro.

Belém-Pará 2002

ELY SOUZA JOSENETE RIBEIRO MACÊDO

INCLUSÃO SOCIAL DO SURDO: UM DESAFIO À SOCIEDADE, AOS PROFISSIONAIS E A EDUCAÇÃO

Avaliado por: __________________________________ Data: _____/_____/_____

Belém-Pará 2002

Este trabalho é dedicado a toda nossa família, por entender que a nossa ausência durante estes anos, foi para dedicarmos aos nossos estudos.

“Um sonho que se sonha só é um sonho Um sonho que se sonha junto é

realidade”. Madalena Freire

A Deus, por nos ter feito acreditar que somos capazes. Aos nossos familiares, pelo auxílio que nos deram. Ao nosso orientador Prof. Dr. José

Guilherme que muito nos ajudou com sua paciência e seus ensinamentos para a realização deste trabalho. As pessoas estudadas os deficientes auditivos. Aos professores que nos concederam espaço para a realização de nossas conversas que foram fundamentais para a conscientização da nossa pesquisa. A todos que participaram e contribuíram direta ou indiretamente para a realização deste trabalho.

RESUMO

Este estudo tem por objetivo comprovar que é possível incluir uma pessoa surda junto a pessoas auditivamente normais. Adotamos o método qualitativo com aplicação de questionário para professores analisando seu desempenho e seu comportamento em ministrar suas aulas. Verifica-se que o corpo docente questionado não possui conhecimento amplo sobre a metodologia de ensinamento necessário para ensinar uma criança surda; observamos que as maiores dificuldades encontram-se na forma de