inclusão
ELIANA SANTINA SANTOS VEIGA
RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL
CASCAVEL PR
2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
ELIANA SANTINA SANTOS VEIGA
RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL
CASCAVEL-PR
2013
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO............................................................................................
04
2. A ESCOLA DIANTE DE UM DESAFIO.......................................................
05
2.1.PESQUISA COMO PRINCIPIO EDUCATIVO PARA O PROFSSOR.......
06
2.2.EDUCAÇÃO ESPECIAL DECORRER DA HISTÓRIA DA HUMANIDADE................................................................................................
06
2.3. PRINCIPIOS DA DECLARAÇAO DE SALAMANCA................................
06
2.4 AVALIAÇÕES DE PEQUENO PORTE OU NÃO SIGNIFICATIVAS
07
2.5 O USO DA SUCATA COMO MATERIAL DE APOIO NO PROCESSO DE INCLUSÃO................................................................................................
08
3.ANALISE DOS DADOS COLETADOS ..............................
09
3.1.RESULTADOS E COMENTÁRIOS DA COLETA DAS INFORMAÇÕES
09
3.2 ANÁLISE DA COLETA DE INFORMAÇÕES............................................
12
4..CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................
13
ANEXO...........................................................................................................
14
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS................................................................
15
1. INTRODUÇÃO
Educação