Inclusão na educação

FACULDADE DO NOROESTE DE
MINAS – FINOM

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO.
Uma questão de consciência.

FÁBIO FIALHO MENGHESSO

PARACATU – MG
FEVEREIRO/2011
FACULDADE DO NOROESTE DE
MINAS – FINOM

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO.
Uma questão de consciência.

FÁBIO FIALHO MENEGHESSO

Trabalho de conclusão de curso de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, apresentado à Coordenação de Curso como requisito para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia.
Prof. Orientador: Ms. Vítor F.Figueiredo.

PARACATU– MG
FEVEREIRO/2011
AGRADECIMENTOS

A DEUS pelo dom da vida, pela fé e perseverança para vencer os obstáculos.
À minha esposa, que sempre ofereceu ajuda,apoio, amor e carinho e compareceu quandonecessário.
Aos meus pais, pelo dom da vida.
Ao meu tutor, professor Wilson, pelas discussões e sugestões que engrandeceram o nosso trabalho.
Aos alunos que colaboraram de forma direta e indireta na realização dasatividades.
Demais professores que contribuíram para o nosso sucesso.
Enfim, sou grato a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para realização deste trabalho.

A Deus, pela força concedida, graça e amor dispensados.
Para minha esposa Siane pelo amor, respeito e compreensão e companheirismo para comigo.
Para meus pais Celso e Genoveva pela vida que me deram e o amorincondicionais a mim dedicados.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.....................................................................................................7
CAPÍTULO 1 – Inclusão: uma breve descrição do termo....................................9
1.1 Diferenças, deficiências e incapacidades.....................................................11
1.2.1 Deficiência auditiva.................................................................................13
1.2.2 Deficiência visual....................................................................................13
1.2.3 Deficiência