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INTRODUÇÃO

A educação ambiental é um processo contínuo e cíclico, essencial no contexto escolar que contribui para o envolvimento de alunos e professores, na qual esses membros tornam um canal para atingir a sociedade como um todo. Essa prática vivenciada na escola torna o aprendizado mais dinâmico e estabelece uma maior participação entre o educador e o educando, integrando assim o meio ambiente natural com o social. O projeto integrar-pra-educar será dirigindo as escolas de rede pública de ensino fundamental, o projeto capacita professores multiplicadores que integrem a prática pedagógica cotidiana e os valores e princípios da educação ambiental, colaborando com a plena formação dos seus alunos. A Educação Ambiental será nosso principal agente otimizador, no qual contribuirá nos novos processos educativos que conduzem as pessoas por caminhos onde se vislumbre a possibilidade de mudança e melhoria do seu ambiente total. O trabalho desenvolvido com o segmento escolar ressinta o ponto mais “forte” do projeto, visto ser a escola o ambiente mais propicio para a abordagem de temas relativos à ecologia, saúde, higiene, preservação do meio ambiente e cidadania. Uma ferramenta importante que iremos utilizar para despertar os interesses das crianças e adolescentes vão ser as atividades lúdicas. Onde essas dinâmicas irão proporcionar uma maior compreensão e interesse dos alunos. Dessa maneira, iremos conseguir trabalhar os conteúdos de uma forma prazerosa e atrativa às crianças.

JUSTIFICATIVA

No ambiente escolar há uma grande necessidade de aula prática, pois alunos têm uma grande dificuldade de assimilar os conteúdos teóricos ministrados em sala de aula, ficando alienados apenas nos conteúdos formais sem desenvolver seu potencial de aprendizagem, onde as dinâmicas ajudam os alunos se sentir parte integrante do processo de aprendizagem.
Observamos também que é no espaço criativo e motivador que a escola