Ideais

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Relação entre a educação espartana, o ideal homérico e a defesa do Estado.
2º CICLO - 4ª semana (CORREÇÃO)
Olhando para Antiguidade e começando pelo Egito, percebemos que a educação ali presenteera a mais desenvolvida de sua época. A ideia de pedagogia estava ainda dando seus primeiros passos, mas as instituições relativas a tal conhecimento já eram de certa forma organizadas.
Dentro dessecontexto surgiram modelos de educação cuja base era volta para o lado intelectual e visando o poder bélico para as classes dominantes; enquanto para as classes mais baixas eram passados um modelomais técnico e que os levavam a algo mais passivo diante da sociedade. Falando dos Gregos, estes demonstravam ideias mais progressivas elevando o homem comum a ser protagonista do cenário histórico elogo trazendo um ideal democrático. Tinham ainda o objetivo de transformar e preparar o homem para a vida pública, fazendo com que as pessoas desenvolvessem sua vida social. Dentro dessecontexto trabalhavam dentro da educação as habilidades para a oratória, recurso esse sempre considerado muito importante. Não se esquecendo dos grandes Sofistas, esses foram os responsáveis pela criação deescolas voltadas para o desenvolvimento da oratória bem como da preparação das pessoas para a vida social. Olhando para o período Homérico percebemos que as formações baseadas principalmentenas obras de Homero eram voltadas para um cidadão que queria ser um Deus. Estes travavam grandiosas batalhas e logo seus grandes feitos bem como suas vitórias o consagravam como verdadeiros heróis. Comisso chegavam a ser considerados como um Deus mesmo, eles sempre buscavam uma morte gloriosa, preocupando-se muito mais na imagem do que na busca por uma existência mais completa e feliz. Aindadentro da Educação Homérica observamos que eles visavam muito o lado subjetivo do homem, valorizando assim o desenvolvimento de seus dons naturais. Então, a formação dos jovens era baseada em feitos...
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