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10.5216/rpp.v13i2.7545

PROCESSO DE SELEÇÃO E TREINAMENTO DE LEVANTADORES NO VOLEIBOL CATARINENSE INFANTO­JUVENL MASCULINO
William Antonio Zanatta Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil Jeferson Coutinho de Sousa Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil Juarez Vieira do Nascimento Universidade Federal de SantaCatarina, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil Resumo O objetivo do estudo foi identificar os procedimentos adotados por treinadores de voleibol na seleção e treinamento de levantadores de equipes masculinas infanto­ juvenis (15­17 anos) catarinenses. Participaram do estudo os treinadores de volei­ bol dos clubes com tradição na formação de atletas na modalidade (n=6). Na coleta de dados, foi utilizadaentrevista estruturada. As evidências encontradas confirmam a importância atribuída aos fatores técnico­coordenativos, tático­cognitivos e psi­ cológicos na seleção de levantadores. Além de sessões individualizadas, os treina­ dores de voleibol utilizam sessões complementares no treinamento de levantadores infanto­juvenis, para o desenvolvimento de exercícios de técnica individual, de tempo debola, de direção e de força. Palavras­chave: Voleibol – Treinamento – Levantador

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Introdução

voleibol é uma modalidade esportiva coletiva em constante evo­ lução e que se torna cada vez mais popular e competitiva (FER­ REIRA; DE PAULA; COTTA, 2007). De fato, é uma das modalidades mais complexas em que a habilidade perfeita na execu­ ção de seus fundamentos e as características físicas deseus atletas são fundamentais para o desempenho ótimo da equipe (SILVA et al., 2003). Alguns investigadores (ARAÚJO, 1999; MOUTINHO, 2000; NASCIMENTO et al., 2001) têm evidenciado os fatores que determi­ nam a performance esportiva, destacando os aspectos antropométri­ cos, condicionais, técnico­coordenativos, tático­cognitivos e psicológicos. A evolução física, técnica, tática e psicológica damodalidade tem acompanhado o ritmo e as necessidades do próprio voleibol (DUWE; NOVAES, 2003), assim como a evolução das regras, o processo de es­
Pensar a Prática, Goiânia, v. 13, n. 2, p. 1­18, maio/ago. 2010

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petacularização e o marketing (MARCHI JUNIOR, 2003). Sobre esse assunto, Ramos et al. (2004) destacam ter a evolução tática na busca de melhores resultadospermitido o surgimento de jogadores especia­ listas em determinadas funções dentro de uma partida, como levanta­ dores, atacantes e líberos. O processo de formação de atletas de voleibol vem sendo realizado de modo a manter ou melhorar os resultados alcançados, não só com a renovação das equipes, mas também com o surgimento de atletas de ótima qualidade (BARBANTI, 2005; BOJIKIAN, 2007; GRECO; BENDA;CHAGAS, 1997; SILVA, 2006). Um aspecto destacado por Bojikian e Böhme (2008) é o fato de a formação de um atleta de talento no voleibol, como em outros espor­ tes, ser um longo processo, que depende da inter­relação de muitos as­ pectos. Assim, identificar, selecionar e promover o jovem talento esportivo é uma tarefa bastante complexa, por causa da grande varie­ dade de aspectos envolvidos:psicológicos, sociais, cognitivos, consti­ tucionais e ambientais (BOJIKIAN; BÖHME, 2008). Em estudo realizado com treinadores catarinenses da categoria infanto­juvenil, Nascimento et al. (2001) constataram que, na primeira seleção especí­ fica fina de levantadores, os fatores técnico­coordenativos, tático­cog­ nitivos e psicológicos são priorizados pelos treinadores em detrimento dos fatorescondicionais e antropométricos. Durante uma partida, aquele jogador que participa intensamente do jogo, em quase todas as jogadas, preparando a bola para o ataque, é denominado levantador. O papel do levantador é de proporcionar ao atacante a bola em condições ideais de ataque, ou seja, encontrar sem­ pre um melhor caminho para que o atacante defina a jogada. O levantador tem sido um dos jogadores mais...
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