historia da pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
POLO UNIEDUCAÇÃO - 22498
CURSO DE PEDAGOGIA

ATPS: PSICOLOGIA
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Acadêmicos: Cleide Silva de Brito Cortez – RA 439231
Ester Cristiam Barbosa – RA428402
Juliana Silva Ribeiro – RA414866
Lucimar aparecida de Souza– RA428981
Valdeci Aparecida das Virgens Pedro – RA431874

Uberlândia – MG
2013

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
POLO UNIEDUCAÇÃO - 22498
CURSO DE PEDAGOGIA

ATPS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
PSICOLOGIA
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) realizada como requisito para conclusão da disciplina (nome da disciplina) , sob orientação da tutora presencial: Carla Guimarães do Prado Ferreira.

Acadêmicos: Cleide Silva de Brito Cortez – RA 439231
Ester Cristiam Barbosa – RA428402
Juliana Silva Ribeiro – RA414866
Lucimar aparecida de Souza– RA428981
Valdeci Aparecida das Virgens Pedro – RA431874

Uberlândia – MG
2013

INTRODUÇÃO:

Nessa etapa vamos analisar a obra de alguns pensadores e suas contribuições para educação, onde atuaram na sua época que até hoje são referencia para o ensino deixaram um vasto acervo de obras que são referencia no mundo, grandes homens, que merecem ser reconhecidos com ícones da educação e psicologia mundial.

ETAPA 1: Sigmund Freud

De todos os pensadores que nos últimos duzentos anos modelaram nossa compreensão da natureza humana, e insubistimavel que Sigmund Fred encontra-se entre o mais importante de todos os pensadores conhecidos estivesse disposta em uma escala correspondente a aclamação e a percepção da grandeza cultural, o movimento de Freud seria maior que praticamente