Historia da educação

CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA : História da Educação
PROFESSORA : Claunice Maria Dorneles

ACADÊMICO(a): Suelen Luíza Farias de Oliveira RGM: 05310942
POLO: Três Lagoas

Após ler as aulas 03 e 04 – responda de forma sintetizada, o questionamento a seguir: A sociedade grega era organizada em Cidade – Estado. Como era a educação da Cidade Estado ateniense? Quem era o pedagogo na educação dos gregos espartanos e a que se deveu o progresso social dos gregos? Quanto a Educação medieval, o poder político estava centralizado no clero, nos quais os mosteiros eram as principais instituições de ensino, centros de pesquisa, casas editoriais e também responsáveis pela formação intelectual daquela época. Quais foram os trabalhos de destaque deixados no campo educativos pelos monges medievais e o que herdamos da educação medieval, presente ainda hoje em nossos dias? (valor 0,0 a 2,0)
A educação dos atenienses era estimulada, o desenvolvimento de todos os aspectos da personalidade e tinha sumo apreço a todo as formas de expressão do valor individual. Uma educação livre, porem as mulheres tinham posições diferentes sem os direitos do homem, eles tinham personalidade limitada, a sociedade não tinha compaixão, era exposto a morte de crianças com defeitos, tinham que cumprir deveres de marido, pai e sacerdote, senhor de escravo.
Desenvolveu principalmente entre os gregos uma cidade de valor ou nobreza, espiritual, o ensino não era obrigatório nem gratuito a educação começava cedo, a alfabetização, educação física, e musical, as mulheres ficavam em casa cuidando.
Na época o pedagogo eram os escravos ou servos a quem era confiada a responsabilidade do zelo moral e do cuidado com as crianças. Seu progresso a respeito dos ideais da vida helênica e o desenvolvimento aos jônios e aos atenienses, o Estado e toda a vida social tornou se uma escola em que apesar de o esforço para a perfeição, não ser negligenciado ainda maior ênfase punha se no desenvolvimento