Hildegard e.pleplau

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Biografia:
.Nasceu em 1909,na Pensylvânia
.1931 estudou em um programa de enfermagem em Pottstown, Pensilvânia.
.Graduou-se em Psicologia Interpessoal, em 1943.
.Entre os anos de 1943 e 1945 compôs o grupo de enfermeiras do Exército dos Estados Unidos.
.Obteve seus títulos de Mestre e Doutora no "Teachers College" da Universidade de Columbia, onde foi instrutora e diretora do programaavançado de enfermagem psiquiátrica de 1947 a 1953.
.No ano de 1948 concluiu o livro "Interpersonal Relations in Nursing.
.Teve formação em psicanálise pelo Instituto William Alanson White de Nova York.
.No início dos anos cinqüenta, ministrou aulas de enfermagem psiquiátrica no "Teachers College" .
.De 1954 a 1974 trabalhou como professora da Faculdade de Enfermagem de Rutgers e criou o primeiroprograma de pós-graduação em enfermagem psiquiátrica.
.consultora da Organização Mundial de Saúde.
.única enfermeira a exercer os cargos de diretora executiva e presidenta da Associação de Enfermeiras Americanas (ANA)
.trabalhou junto ao Conselho Internacional de Enfermagem (CIE)

Influência das Teorias das relações interpessoais.
.Com a apresentação de seu livro "Interpersonal Relations inNursing"em 1952, Hildegard Peplau introduziu um novo paradigma para a enfermagem centrado nas relações interpessoais que se processam entre a enfermeira e o paciente.
.foi fortemente influenciada pelas questões debatidas em sua época,as tendências dominantes e os problemas dos quais a enfermagem se ocupava no início dos anos 50 do século XX.
.os elementos fundamentais da prática da enfermagem sãoo paciente, a enfermeira e os acontecimentos que envolvem ambos durante uma situação de cuidado. Eis, portanto, a importância fundamental de Peplau ao tentar "profissionalizar" o que a enfermagem, de certa forma, já realiza quando interage com o paciente, embora o faça, na grande maioria das vezes, de forma intuitiva.

.No que tange à Teoria das Relações Interpessoais de Peplau, pode-se dizerque seus fundamentos são as do crescimento e desenvolvimento
.Em suas apresentações e conferências para treinamento clinico, peplau lutou vigorosamente para que as enfermeiras tivessem maior educação assim pudessem dar um verdadeiro cuidado terapêutico aos pacientes.

Conceitos da Teoria Interpessoal São:
.A Enfermeira(conhecimento de si)
.O Paciente(conhecimento do outro)
.OAmbiente(ambiente atual e ambiente de vida)

.A enfermeira
Os cuidados são um processo significativo, terapêutico, interpessoal. Funcionam junto com outros processos humanos que tornam a saúde possível para indivíduos nas comunidades (Peplau 1952).
Os cuidados são um relacionamento humano entre um indivíduo que seja doente ou na necessidade de serviços sanitários, e uma enfermeira é educada especialmentepara reconhecer e responder à necessidade para ajudar (Peplau, 1952)
.O Paciente
Peplau acreditam que o cliente e a enfermeira são as unidades que interagem um com o outro para uma finalidade comum.
A enfermeira é a unidade profissional do relacionamento, treinada para encontrar as necessidades do paciente.
Paciente - não é um objeto mas uma pessoa digno de “toda a consideração humana:respeito, dignidade, privacidade, segredo e cuidado ético” (Peplau, 1992)
.O Ambiente
no sentido ampliado que diz respeito a tudo aquilo que circunda e contextualiza o indivíduo.
Peplau fala que o problema está em cada paciente ter suas peculiaridades e que,para entendermos melhor com quais particularidades estamos dialogando,é preciso conhecer o ambiente de cada paciente ,seu ambienteinterpessoal,sua família,sua comunidade.
Saúde um símbolo que implica o movimento para diante da personalidade e outros processos humanos em curso no sentido da vida construtiva, produtiva, pessoal e da comunidade (Peplau, 1952)
Núcleo da teoria ,fases da relação Interpessoal em Enfermagem:
orientação, identificação, exploração e resolução.
Fase de Orientação:o paciente apresenta uma necessidade e...
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