Higiene

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Curso de Especialização Tecnologias em Tecnologias



Planejamento de atividade



• Tema; Higiene
• Ementa do Curso; Por ser educação infantil, conforme o Referencial Curricular Nacionalpara Educação Infantil, o tema está incluído no eixo Natureza e Sociedade, abrangendo a Linguagem oral e escrita, matemática, artes, lúdico, música e movimento. Desenvolvendo a importância da higiene:corporal, bucal e motivando hábitos de higiene.
• Os objetivos;
Geral:

Desenvolver na criança hábitos de higiene: corporal a bucal.

Específicos:

Reconhecer a importânciada higiene para a saúde.

Adquerir noções e hábitos de higiene.

• Público – alvo;
Crianças da Educação Infantil de 05 anos ( pré- ll ).





















MAPA CONCEITUAL• A teoria de aprendizagem subjacente;

Por acreditar que um indivíduo desenvolve sua aprendizagem apartir da interação com o outro e com o meio, será aplicada a teoria sócio-interacionista de Vygotsky, em que a criança perceberá a importância da higiene interagindo nas atividades escolares e comfamiliar.

• As estratégias pedagógicas;

Primeiro momento:

❖ Apresentação do conteúdo e dos objetivos que serão trabalhados através da roda de conversa, realizando a troca deexperiências, socializando o conhecimento entre os educandos e professor, estimulando noções de hábitos de higiene; Utilizando cartazes com figuras e letras grandes para realizarem leituras das palavras econtagem das figuras.

❖ Música e movimento, explorando o reconhecimento da higiene corporal com a música Ratinho Tomando Banho de Hélio Ziskind, estimulando a expressão corporal espontânea,linguagem oral, audição e ritmos; utilizando aparelho de som e cd.

Segundo momento:

❖ Será propor e convidá-los para assistir ao vídeo da música O Ratinho Escovando os Dentes de...
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