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DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.10669
Cienc Cuid Saude 2010 Jul/Set; 9(3):577-584
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1Excerto de tese de doutorado, programa de pós-graduação em Medicina e Ciências da Saúde, Universidade Estadual de Londrina (UEL), 2008.
*Enfermeira. Doutora em Ciências da Saúde. Professora Adjunta do Curso de Graduação em Enfermagem da UEL. E-mail: [e-mail] **Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora Associada do Departamento de Enfermagem da UEL. E-mail: [e-mail]
***Médico. Doutor em Medicina. Professor Associado do Departamento de Clínica Médica do Centro de Ciências da Saúde da UEL. E-mail: [e-mail] ****Enfermeira. Doutora em Enfermagem Fundamental. Professora Adjunta do Curso de Graduação em Enfermagem da UEL. E-mail: [e-mail] ARTIGO DE REVISÃO
CUSTOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM ENFERMAGEM:
REVISÃO BIBLIOGRÁFICA1
Maria Cristina Cescatto Bobroff*
Mara Lúcia Garanhani**
Pedro Alejandro Gordan***
Júlia Trevisan Martins****
RESUMO
O objetivo desta pesquisa foi identificar, descrever e analisar os artigos científicos sobre custos da educação superior em enfermagem. Foi realizada uma revisão bibliográfica nas bases de dados do portal da Capes, da
Biblioteca Virtual em Saúde, OVID e Embase nos idiomas inglês, português e espanhol, de artigos publicados entre 1980 a dezembro de 2007. Os resultados revelaram que não há consenso entre os autores na determinação dos custos ou nos modelos de estimativa de custos. De maneira geral, os componentes de custos foram categorizados em diretos, indiretos e institucionais, e diferentes denominações foram-lhes atribuídas.
Conclui-se que ainda há poucos estudos realizados na área de custos da educação em enfermagem, e que foram diferentes as metodologias encontradas para desvelar esses custos. Salienta-se a importância de realizar outras pesquisas sobre esse tema para que os gestores educacionais tenham pleno conhecimento sobre os custos de sua área e