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O psicólogo bielo-russo Lev Vygotsky (1896-1934) morreu há mais de 70 anos vitima de tuberculose pela qual lutou durante 14, e sua obra ainda está em pleno processo de descoberta e debate em vários pontos do mundo, incluindo o Brasil. "Ele foi um pensador complexo e tocou em muitos pontos importantes da pedagogia contemporânea”..
Vygotsky sofreu preconceitos pelo fato de ser Judeu. Sofreu também com o período da Revolução Russa de 1917, que acabou influenciando sua decisão de formação e o seu trabalho. Vygotsky era Marxista e quis desenvolver sua teoria baseada nas idéias de Karl Marx.
Vygotsky formou-se em Direito;
Aprofundou seus estudos em: Filosofia, História, Literatura e Psicologia;
Estudou Medicina para compreender o funcionamento psicológico do homem;
Foi professor e pesquisador nas áreas: Filosofia, Pedagogia, Literatura e Deficiência física emental;
Atuou em diversas instituições de ensino e pesquisa;
Trabalhou na área de “Pedologia ,Ciência da criança que integra os aspectos: Biológicos,Antropológicos e Psicológicos.

Vygotsky viveu na mesma época que Piaget, e embora ele discordasse do seu trabalho ele o admrava muito.
Piaget chegou a conclusões que atribuem bem mais importância aos processos internos do que aos interpessoais.
E já os estudos de Vygotsky sobre aprendizado decorrem da compreensão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade, "Na ausência do outro, o homem não se constrói homem", escreveu o psicólogo.
O que o diferencia de Piaget, principalmente, é que Vygotsky preocupou-se com crianças que tinham defeitos congênitos – cegueira, surdez e retardamento mental, onde procurou maneiras de ajudar essas crianças a desenvolver suas potencialidades. o trabalho de Vygotsky se desdobra em diversas direções, e com isso se tornou um teórico influente no estudo da psicologia da educação.
A parte mais conhecida da extensa obra produzida por Vygotsky em seu curto tempo de vida converge para o tema da criação da cultura..