Hermeneutica

15/04/2011

Exemplo Hermenêutico
Mc 4.35-41

1. Observação
1.1 – Identificar o estilo literário
1.1.1 – Evangelho / Narrativa / (Sinótico)
1.1.2 – Neste caso específico fazer as leituras paralelas de Mt 8.23-27 e Lc 8.22-25

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Observação
1.2 – Identificar o contexto
1.2.1 – Contexto do texto – contexto imediato
1) Jesus está ensinando
2) Ele ensinava de muitas maneiras
3) Há uma diferença entre os discípulos e a multidão. 1.2.2 – Contexto do livro – contexto remoto
1) Apresenta Jesus como servo
2) Texto Chave: Mc 10.45
3) Jesus sempre está em movimento
1.2.3 – Verificar data / autoria / etc.

1.3 - Identificar o cenário
1.3.1 – Quem são os personagens?
Jesus
Discípulos
Multidão

1.3.2 – Ambiente do Cenário
Mar
Barco
Tempestade
Vento
Chuva
Trovões e etc.

1.3.3 – Locais Geográficos
Mar da Galiléia próximo a Gadara

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Cenário
1.3.4 – Características dos Personagens
Jesus: Cansado; Dormindo. Fome e Confiava nos discípulos
Discípulos: Tímidos; com medo; sem fé
Multidão: Curiosa, Carente, Sedenta pela Palavra e etc.

1.3.5 – Qual o propósito da passagem?
Geográfico
Histórico
Teológico
Miraculoso
Escatológico

1.3.6 – Qual é o principal ensino da passagem
È mostrar o poder de Jesus sobre a natureza

2. Interpretação
2.1 – Interpretação e estilo literário
Narrativa Simples
Evangelho Sinótico: Semelhança entre MT, Mc e Lc
Consultar os textos para trazer maior esclarecimento a passagem Crítica Textual: Exegética

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2.2 – Interpretando o Texto
2.2.1 – Jesus estava ensinando: Como Jesus ensinava? Através de Parábolas, exposições, curas e ações, etc.

O que é Parábola?
O que é ensinar para Jesus?
O que prova que os discípulos aprenderam?
Do livro:
Implicações
Contribuições

2.3 – Interpretando o Cenário
2.3.1 – Personagens
Jesus: A Humanidade e a divindade dele V. 41
Discípulos: Mostram à fragilidade humana diante da tempestade. Multidão:???