Graduado

ONTRIBUIÇÕES EM RELAÇÃO AO CONHECIMENTO
Obra póstuma do escritor francês, co-fundador da Escola dos Annales e da Nova História, morto pelos nazistas em 1944, esta obra ficou interrompida, foi publicada pela primeira vez em 1949, inaugurou uma nova perspectiva do estudo e do entendimento da concepção da história e do papel indispensável do historiador.
Neste livro, Bloch expõe elementos de metodologia de pesquisa em História buscando identificar o objeto de estudo fortalece a concepção da ciencia histórica , partindo de uma indagação de seu filho "Papai, então me explica para que serve a história." (Bloch, 2001, p.41), visando expor sua visão de história e do papel do historiador.
Marc Bloch retrata no primeiro capitulo da sua obra que o objeto principal da história não é estudar o passado e sim estudar o ser humano, pois “já o bom historiador se parece com o ogro da lenda. Onde fareja carne humana, sabe que ali está a sua caça”, e faz uma discussão sobre a história como ciência ou arte e conclui enfocando que a história é a ciência "Ciencia dos homens", "dos homens, no tempo". O historiador não apenas pensa "humano"(Bloch 2001: 55p) faz uma conclusão final do capitulo enfocando a história como ciência, não apenas pelo objeto mais também pelo método próprio que é a observação histórica ou seja no titulo ele resume no título a intenção do autor que é representar o homem quanto sujeito da sua história. Buscando não mais uma História voltada apenas aos fatos, às datas e aos relatos. Ele a partir de então procurava uma história que conseguisse compreender as relações sociais que se deram através dos fatos, suas problematizações e seu contexto histórico.
Bloch enfoca a questão da observação histórica na qual sugere que o historiador está impossibilitado de constatar os fatos estudados e por isso que no estudo do fato recente, têm-se maiores possibilidades de compreensão, embora os testemunhos em qualquer tempo sejam indispensáveis, na atualidade, os vestígios