Graduado

1. Introdução Este trabalho tem como objetivo uma analise sucinta das teorias Marxistas, baseadas no contexto histórico de suas formulações, analisando a sociedade, economia, divisão de classes e suas relações sociais e todas as mudanças sociais derivadas dessa relação e do embate entre capitalistas burgueses é proletariado. Usaremos como método de analise, as teoria de materialismo histórico e dialético, ilustrando a educação no contexto histórico, enfatizando os modelos sociais oriundos da reorganização social e finalizando com uma visão da influência das teorias marxistas na educação atual.

2. Karl Marx

O filósofo Karl Marx nasceu em 1818, na cidade de Trier (Alemanha), em uma família judia convertida para o cristianismo. Com uma vida familiar bastante peculiar, desde cedo destacou-se por sua capacidade de questionamento da realidade social e religiosa de seu tempo. Quando faleceu em Londres, em 1883, deixou uma herança intelectual como poucos pensadores conseguiram, ao longo da História da Filosofia, da Economia e da Sociologia.

3. Contexto histórico

As teorias de Karl Marx surgem em um momento de grandes mudanças sociais ocorridas no velho mundo, entre as principais mudanças ocorridas podemos citar: a gênese do capitalismo atrelado às grandes navegações, o desenvolvimento e consolidação do capitalismo arruinando com o que ainda sobrará do sistema feudal, a Revolução francesa que resultou no aparecimento do proletariado, as Revoluções Democrático-burguesas, a organização do proletariado em associações e sindicatos. Essas mudanças decorridas dos conflitos sociais modificaram totalmente o sistema econômico e social, desde o surgimento do capitalismo e a ruína do feudalismo, a sociedade da época seu viu exposta a um sistema que se iniciou baseado em trocas denominado mercantilismo, nesse momento histórico o homem que antes vivia da agricultura de subsistência, começa a conviver em um sistema de troca de mercadorias, onde o mesmo trocava o