Gestão escolar

1269 palavras 6 páginas
CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO

1.1 Nome da Instituição:

Universidade Luterana no Brasil- ULBRA

1.2 Nome dos Supervisores de Estágio:

1.3 Nome da Disciplina de Estágio:

Estágio Curricular III

1.4 Nome da Instituição de Realização de Estágio:

1.5 Público-Alvo:

1.6 Responsável Legal da Instituição:

1.7 Município/Estado:

1.8 Histórico da Instituição:

No dia 12 de agosto de 1991 foi sancionada a lei municipal nº604/91 onde o prédio da creche da Vila Nova Parobé passou a ser Creche Nova Parobé. A partir do dia 24 de junho de 2005 a Creche Nova Parobé passou a ter prédio próprio na Rua Jari nº 205 Bairro Nova Parobé- Parobé/RS.
Em 27 de maio de 2009, a prefeita Gilda Maria Kirsch sancionou e promulgou a lei nº 2.770/2009 onde a EMEI Nova Parobé passa a se chamar Escola Municipal de Educação Infantil Algodão Doce.
Atualmente a EMEI Algodão Doce atende 150 crianças de 1 a 5 anos de idade. Esta, possui 50 funcionários entre professores e funcionários em geral. A escola oferece as seguintes turmas: Berçário II, Maternal IA, Maternal IB, Maternal IIA, Maternal IIB, Maternal IIC, Maternal IID Pré IA, Pré IB e Pré C.
A EMEI Algodão Doce tem como missão contribuir para o crescimento e desenvolvimento integral das crianças, participando ativamente com atividades diversificadas dentro do ambiente escolar, formando cidadãos conscientes de valores, no hoje e amanhã.

A escola se encontra em uma região próxima ao centro da cidade. Tem um espaço físico apropriado para atender as crianças. Possui dez salas de aula com banheiro, refeitório, salas administrativas, sala de professores, lavanderia, pátio para atividades lúdicas e física e praça para as crianças.
As salas de aulas são amplas, com mesas e cadeiras suficientes para atender todos os alunos. O material disponibilizado nas salas é de quantidade e qualidade suficiente para a utilização em aula.
Leitura da realidade da escola/instituição: Projeto

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