gestão escolar

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR

PORTO ALEGRE
2012

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR

Relatório de Estágio Gestão Escolar presentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: Cristina K. de Freitas
Centro Associado: Porto Alegre

PORTO ALEGRE
2012

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 03
2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 04
2.1LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 04
2.3 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 04
2.4 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 04
3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 05
4 PLANO ESTÁGIO 09
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10
6 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO:

Gestão Escolar é um assunto de grande importância, para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento, em que os avanços das telecomunicações, da informatização e descobertas científicas têm provocado mudanças rápidas e radicais, as quais a escola precisa acompanhar. Tantos avanços estão provocando revisão nos valores tanto públicos, como pessoais, gerando com isso a quebra de conceitos e a diversificação de princípios. Para acompanhar tantas mudanças e exigências é urgente e imprescindível que a escola se modernize e agilize seus processos burocráticos e pedagógicos. Necessitamos mais do que nunca de uma escola verdadeiramente comprometida com a aprendizagem significativa do educando, transformado informações em saberes necessários à vida de seus alunos. O envolvimento e diálogo com a comunidade, professores, funcionários, pais e alunos, precisam criar espaço e condições para discussão e troca de ideias, para que as açõ es sejam centradas nas reais necessidades da comunidade e em um ensino de qualidade.
No estudo realizado