gestao de relacionamento

"Nativos digitais": vítimas do mal do século XXI? (*)
Ninguém pode desenhar o futuro, ninguém sabe realmente como ele será, mas uma coisa é certa: as crianças de hoje serão os jovens de amanhã e, se não tiverem a vivência de se relacionarem além das tecnologias, será possível ver, então, mais uma doença mundial em grande escala, a depressão
Ana Paula Barros de Paiva (**)
Impressiona a quantidade de pesquisas e estudos tendo como objeto os “nativos digitais”. Concentram-se tanto no uso das tecnologias e avanços como no envolvimento das crianças, enfatizando que desde a barriga das mães já estão conectadas a esse mundo novo, mesmo não sabendo o que é. Enquanto isso, escolas se vangloriam quando implementam o uso de tablets, ou de um notebook por aluno, ou de qualquer outro equipamento que seja disponibilizado no ambiente escolar.
Em muitos casos, infelizmente, quando se pensa nos projetos a serem desenvolvidos, todos os equipamentos já estão comprados. Somente depois que tudo foi implementado é que se passa a pensar no pedagógico. Então, corre-se para fazer algum projeto para utilizar esses recursos antes que surjam as cobranças pelo seu uso.
Uma empresa de segurança digital da Finlândia realizou uma pesquisa que posiciona o Brasil em terceiro lugar no mundo nessa ‘modernização’. Mostra que 31% das crianças brasileiras com até 12 anos utilizam diariamente dispositivos móveis com acesso à internet de alta tecnologia, ficando atrás apenas dos Estados Unidos (37%) e da Índia (53%).
Com esses dados, é possível perceber o quanto as crianças estão carentes no mundo, já que, com esses contatos no dia a dia, buscam se sentir importantes a todo o momento. Mas, cá entre nós, será que não está faltando àquela atenção da família? Já se ouviu muito dizer que antes não era assim, criança tinha que aprender, obedecer e não podia falar. Elas eram tidas como um “captor de conhecimento”, pois só eram receptoras. Até tinham um incentivo dos pais, mas, por algumas vezes, era de